Pregunta: Eric es un joven de 19 años que se retiró de la universidad después de experimentar un episodio maníaco durante el cual llamó la atención de la policía del campus ("Asumí la responsabilidad de activar varias alarmas contra incendios en mi dormitorio para asegurarme de que funcionaran, dado la naturaleza de vida o muerte de los incendios”). Había cambiado su

Eric es un joven de 19 años que se retiró de la universidad después de experimentar un episodio maníaco durante el cual llamó la atención de la policía del campus ("Asumí la responsabilidad de activar varias alarmas contra incendios en mi dormitorio para asegurarme de que funcionaran, dado la naturaleza de vida o muerte de los incendios”). Había cambiado su especialización de ingeniería a filosofía y había reducido cada vez más su sueño, pasando largas horas entablando conversaciones con sus amigos sobre la naturaleza de la realidad. Estaba convencido de la importancia de sus ideas, afirmando con frecuencia que era más erudito y avanzado que todos sus profesores. Les dijo a otros que estaba a punto de revolucionar su nuevo campo, y se volvió cada vez más irritable e intolerante con cualquiera que no estuviera de acuerdo con él. También aumentó la cantidad de comportamientos de alto riesgo: beber y tener relaciones sexuales de una manera diferente a su historial anterior. Actualmente, ha regresado a casa y se le ha administrado un estabilizador del estado de ánimo (después de un período de tiempo con un antipsicótico), y su psiquiatra está solicitando psicoterapia complementaria para su trastorno bipolar. Los padres del paciente están algo conmocionados por el diagnóstico, pero reconocen que Eric tuvo problemas tempranos de ansiedad durante la preadolescencia, seguidos de algunos períodos de aislamiento y depresión durante su adolescencia. Sus padres están ansiosos por participar en el tratamiento, si corresponde.

• ¿Cuál es la preocupación/problema que se presenta?
• ¿Cuál es la información de fondo del caso de Jane? Identificar los factores que predisponen, precipitan, perpetúan, que causan los síntomas del trastorno de Eric.
• ¿Cuál es su fundamento teórico para explicar el caso de Eric?
• ¿Cuál es tu diagnóstico?