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  • Pregunta: 3. Considere la función f(a) - 4 2² – 1 para determinar: A. Los números críticos, los intervalos para los cuales la gráfica de f () es creciente, los intervalos para los cuales la gráfica de f(2) es decreciente, los extremos relativos de f(a) y los puntos de retorno de f(x). B. Los candidatos donde puede haber puntos de inflexión,los intervalos para los

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    3. Considere la función f(a) - 4 2² – 1 para determinar: A. Los números críticos, los intervalos para los cuales la gráfica de f () es creciente, los intervalos para los cuales la gráfica de f(2) es decreciente, los extremos relativos de f(a) y los puntos de retorno de f(x). B. Los candidatos donde puede haber puntos de inflexión,los intervalos para los cuales la gráfica de f(a) es cóncava hacia arriba, los intervalos para los cuales la gráfica de f(x) es cóncava hacia abajo y los puntos de inflexión de f(a). C. Traza la gráfica de f() usando la información obtenida en los pasos anteriores.
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3. Considere la función f(a) - 4 2² – 1 para determinar: A. Los números críticos, los intervalos para los cuales la gráfica de f () es creciente, los intervalos para los cuales la gráfica de f(2) es decreciente, los extremos relativos de f(a) y los puntos de retorno de f(x). B. Los candidatos donde puede haber puntos de inflexión,los intervalos para los cuales la gráfica de f(a) es cóncava hacia arriba, los intervalos para los cuales la gráfica de f(x) es cóncava hacia abajo y los puntos de inflexión de f(a). C. Traza la gráfica de f() usando la información obtenida en los pasos anteriores.