Pregunta: Verdadero o falso 47) Los programas de orientación de los empleados van desde presentaciones breves e informales hasta cursos formales prolongados. T, F 48) La contratación de empleados altamente calificados y con gran potencial elimina la necesidad de brindar orientación y capacitación. T, F 49) Los estudios muestran que los alumnos se distraen con las

Verdadero o falso

47) Los programas de orientación de los empleados van desde presentaciones breves e informales hasta cursos formales prolongados. T, F

48) La contratación de empleados altamente calificados y con gran potencial elimina la necesidad de brindar orientación y capacitación. T, F

49) Los estudios muestran que los alumnos se distraen con las ayudas visuales que se presentan durante las sesiones de formación.

Respuesta: V, F

50) Las sesiones de capacitación deben durar medio día o tres cuartos de día en lugar de un día completo, porque la curva de aprendizaje disminuye al final del día. T, F

51) El propósito de un análisis de necesidades de capacitación actual es garantizar que los empleados críticos reciban capacitación y desarrollo adecuados para puestos futuros en la empresa. T, F

52) El análisis de desempeño es un estudio detallado de un trabajo para determinar qué habilidades específicas requiere el trabajo. T, F

53) Las encuestas de actitud, los diarios de empleados, las pruebas y las evaluaciones de desempeño son herramientas para realizar un análisis de desempeño. T, F

54) Los gerentes de nivel inferior que reciben experiencia de primera mano trabajando en problemas existentes están siendo capacitados a través del enfoque de asignaciones especiales. T, F

55) La formación de aprendices es un método de autoaprendizaje paso a paso que utiliza un libro de texto, una computadora o Internet. T, F

56) La evidencia sugiere que la instrucción basada en la Web es significativamente más efectiva que la instrucción en el aula para enseñar información sobre cómo realizar una tarea relacionada con el trabajo. T, F

57) Proporcionar contenido de aprendizaje a pedido a través de teléfonos celulares y computadoras portátiles se conoce como aprendizaje móvil. T, F

58) Las entrevistas pueden ser más efectivas si el entrevistador estudia la descripción del trabajo y utiliza un formulario de entrevista estandarizado. T, F

59) El desarrollo organizacional generalmente se caracteriza por el uso de la investigación-acción y la aplicación del conocimiento de las ciencias del comportamiento. T, F

60) La gestión estratégica integrada es un método de desarrollo organizacional para desarrollar e implementar un plan de cambio estratégico. T, F

61) La investigación sugiere que la mayoría de las empresas evalúan sus programas de capacitación midiendo las reacciones de los participantes. T, F

62) La planificación de la sucesión es un tipo de programa de desarrollo de la gestión que se centra en la planificación y la ocupación de los puestos de mando medio. T, F

63) Los juegos de gestión se consideran una herramienta de formación eficaz porque los alumnos participan activamente y las actividades ayudan a los alumnos a centrarse en la planificación y resolución de problemas. T, F