Pregunta: Uno de los artefactos más famosos del Museo Británico es una parte rota de una losa de piedra llamada Piedra de Rosetta. Fue descubierto en 1799 en Egipto por los soldados de Napoleón Bonaparte y capturado por los británicos en 1801. Hay un mensaje tallado en la losa. El mensaje en sí no es importante; es simplemente un decreto que establece que los

Uno de los artefactos más famosos del Museo Británico es una parte rota de una losa de piedra llamada Piedra de Rosetta. Fue descubierto en 1799 en Egipto por los soldados de Napoleón Bonaparte y capturado por los británicos en 1801. Hay un mensaje tallado en la losa. El mensaje en sí no es importante; es simplemente un decreto que establece que los sacerdotes en el templo de Menfis, Egipto, apoyaron al rey Ptolomeo V. Lo que lo convirtió en un descubrimiento importante fue que decía lo mismo en tres idiomas: jeroglíficos egipcios, demótico (la escritura del lenguaje cotidiano del pueblo egipcio), y griego antiguo. En 1801, nadie sabía leer jeroglíficos, pero muchos eruditos sabían leer griego antiguo. Por lo tanto, pudieron comparar el griego con los jeroglíficos y, en 1822, el filólogo francés Jean-François Champollion, basándose en el trabajo anterior del físico inglés Thomas Young y otros, había descifrado muchos de los jeroglíficos, aunque el aprendizaje continuó durante muchos años. más años.

Con base en su lectura en el Tema 1, ¿qué afirmación explica mejor por qué tantas personas dedicaron tantos años de esfuerzo para comprender un idioma que había muerto hace mucho tiempo?

El 18 de mayo de 1980, el volcán Mount St. Helens en Oregón entró en erupción, mató a 57 personas y se ganó el título de ser la erupción volcánica más mortífera y destructiva en la historia de los Estados Unidos. Uno de los que murió fue el Dr. David Johnston, un científico del USGS que estaba a cargo de un puesto de observación a seis millas de distancia. Primero informó sobre la erupción, comunicándose por radio a sus compañeros de trabajo del USGS: “¡Vancouver! ¡Vancouver! ¡Eso es todo!" antes de que su radio quedara en silencio. Su cuerpo nunca fue encontrado, aunque los trabajadores de la construcción encontraron fragmentos de su remolque en 1993.

¿Cómo se podría considerar el mensaje de radio de Johnston como un ejemplo del modelo lineal de comunicación de Lasswell?

Durante la Segunda Guerra Mundial, la finca de campo inglesa de Bletchley Park en Buckinghamshire, Inglaterra, se convirtió en el sitio de la Government Code and Cypher School (GC&CS). El objetivo principal de Bletchley Park era descifrar los códigos de las comunicaciones secretas de las potencias del Eje (Alemania, Italia y Japón), sobre todo los códigos generados por las máquinas de cifrado alemanas Enigma y Lorenz. En 1941, una máquina Enigma y libros de códigos fueron capturados de un submarino alemán. Sin que los alemanes lo supieran, tener la máquina aumentó la capacidad de los aliados para descifrar códigos y determinar qué estaba planeando el enemigo. El desarrollo de la máquina electromecánica Bombe y la computadora Colossus ayudaron en gran medida a descifrar los códigos generados por las máquinas Enigma y Lorenz.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica mejor cómo se podría aplicar el modelo de comunicaciones de Shannon-Weaver a los desafíos que enfrenta la GC&CS?