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  • Pregunta: una. ¿Qué tipos de tecnología de la información utiliza usted como estudiante de manera regular? ¿Cómo podría ser diferente su vida si esta tecnología no estuviera disponible para usted? b. ¿Cómo podría un administrador de hospital que intenta implementar equipos multifuncionales usar el análisis de redes sociales para mejorar la comunicación y la

    una. ¿Qué tipos de tecnología de la información utiliza usted como estudiante de manera regular? ¿Cómo podría ser diferente su vida si esta tecnología no estuviera disponible para usted?

    b. ¿Cómo podría un administrador de hospital que intenta implementar equipos multifuncionales usar el análisis de redes sociales para mejorar la comunicación y la colaboración entre enfermeras, médicos, técnicos y otro personal?

    C. Discuta algunas formas en que una gran compañía de seguros como Allstate, Progressive o State Farm podría usar herramientas de medios sociales como microblogs o redes sociales. ¿Cree que estas herramientas son más aplicables a una empresa de servicios que a una organización de fabricación? Discutir.

    d. Describa cómo los cuatro componentes del cuadro de mando integral discutidos en el capítulo podrían usarse para el control de retroalimentación dentro de las organizaciones. ¿Cuál de estos componentes es más similar al control de resultados? ¿Control de comportamiento?

    mi. Describa su uso del conocimiento codificado cuando investiga y escribe un trabajo final. ¿Utiliza también el conocimiento tácito con respecto a esta actividad? Discutir

    F. ¿Por qué la gestión del conocimiento es particularmente importante para una empresa que quiere aprender y cambiar continuamente en lugar de operar en un estado estable?

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN : Es el estudio o uso de sistemas para almacenar, recuperar y enviar información. Lo que involucra técnicas de procesamiento, la aplicación de métodos estadísticos y matemáticos para la toma de decisiones, involucramiento

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