Pregunta: Una maestra tiene dos recipientes grandes, A y B, llenos de cuentas azules, rojas y verdes. Quiere que sus alumnos calculen la diferencia (A – B) en la proporción de cuentas rojas en cada recipiente. ¿Cuál es el procedimiento de inferencia apropiado? Prueba t de dos muestras para Intervalo t de dos muestras para Prueba z de dos muestras para Intervalo z de

Una maestra tiene dos recipientes grandes, A y B, llenos de cuentas azules, rojas y verdes. Quiere que sus alumnos calculen la diferencia (A – B) en la proporción de cuentas rojas en cada recipiente.

¿Cuál es el procedimiento de inferencia apropiado?

Prueba t de dos muestras para

Intervalo t de dos muestras para

Prueba z de dos muestras para

Intervalo z de dos muestras para