Pregunta: Un instructor que impartía dos secciones de estadística de ingeniería el último trimestre, la primera con 20 alumnos y la segunda con 35, decidió asignar un proyecto de trimestre. Después de que se entregaron todos los proyectos, el instructor los ordenó al azar antes de calificarlos. Considere los primeros 15 proyectos calificados. (a) ¿Cuál es la

Un instructor que impartía dos secciones de estadística de ingeniería el último trimestre, la primera con 20 alumnos y la segunda con 35, decidió asignar un proyecto de trimestre. Después de que se entregaron todos los proyectos, el instructor los ordenó al azar antes de calificarlos. Considere los primeros 15 proyectos calificados.

(a) ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente 10 de estos sean de la segunda sección? (Redondea tu respuesta a cuatro decimales).

(b) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos 10 de estos sean de la segunda sección? (Redondea tu respuesta a cuatro decimales).

(c) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos 10 de ellos sean de la misma sección? (Redondea tu respuesta a cuatro decimales).

(d) ¿Cuáles son el valor medio y la desviación estándar del número entre estos 15 que son de la segunda sección? (Redondee su media al número entero más cercano y su desviación estándar a tres lugares decimales).

significar

proyectos

proyectos de desviación estándar

(e) ¿Cuáles son el valor medio y la desviación estándar del número de proyectos que no están entre estos primeros 15 que son de la segunda sección? (Redondee su media al número entero más cercano y su desviación estándar a tres lugares decimales).

proyectos malos

proyectos de desviación estándar