Pregunta: A un grupo de nueve estudiantes de TO de primer año seleccionados al azar se les dio una prueba previa estandarizada sobre el conocimiento de la terminología médica antes de tomar una clase optativa clínica especial. Después del curso de seis semanas, los estudiantes recibieron una prueba posterior que cubría el mismo material. El investigador deseaba

A un grupo de nueve estudiantes de TO de primer año seleccionados al azar se les dio una prueba previa estandarizada sobre el conocimiento de la terminología médica antes de tomar una clase optativa clínica especial. Después del curso de seis semanas, los estudiantes recibieron una prueba posterior que cubría el mismo material. El investigador deseaba determinar si los puntajes posteriores a la electiva eran más altos, en promedio, que los puntajes obtenidos antes de la electiva .

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipo de pregunta de investigación se está haciendo?

2. ¿Cuál es el nivel de medición de la variable respuesta?

3. ¿Cuál es el diseño de investigación (1, 2, 2+ grupos)?

4. ¿Se seleccionaron las muestras de forma independiente o se emparejaron?

5. ¿Cuál es la prueba estadística adecuada para el análisis?