Pregunta: Un estudiante no entregó muchas de sus tareas y no participó en los debates durante la mayor parte del trimestre y le pidió a su profesor que tuviera piedad de él y le permitiera recuperar la tarea en las últimas dos semanas de clase. El profesor le dio un descanso al estudiante y el estudiante pudo obtener una C. El siguiente trimestre, el estudiante eligió

Un estudiante no entregó muchas de sus tareas y no participó en los debates durante la mayor parte del trimestre y le pidió a su profesor que tuviera piedad de él y le permitiera recuperar la tarea en las últimas dos semanas de clase. El profesor le dio un descanso al estudiante y el estudiante pudo obtener una C. El siguiente trimestre, el estudiante eligió al mismo profesor para un curso diferente y no entregó las tareas y le pidió al profesor que le permitiera recuperar las tareas faltantes en las últimas dos semanas por segunda vez. Esta vez, el profesor le dio al estudiante una calificación reprobatoria. Según la teoría de la atribución, ¿por qué el profesor reprobó al estudiante la segunda vez?