Pregunta: Tarea 4: Psicología Social, Cap. 12 Haga coincidir la Atribución con el ejemplo: Habilidad, Esfuerzo, Tarea o Suerte 4 Después de un resultado de prueba encantador, el examinado dice: "3 horas de revisión, 4 pruebas de práctica... ¡la preparación valió la pena!" El estudiante de educación física dice: “Mira, simplemente no soy atlético, ¿entiendes? Cero

Tarea 4: Psicología Social, Cap. 12

1. Haga coincidir la Atribución con el ejemplo: Habilidad, Esfuerzo, Tarea o Suerte 4
   1. Después de un resultado de prueba encantador, el examinado dice: "3 horas de revisión, 4 pruebas de práctica... ¡la preparación valió la pena!"
   2. El estudiante de educación física dice: “Mira, simplemente no soy atlético, ¿entiendes? Cero talento natural”.
   3. Un solicitante no recibe una oferta de trabajo y dice: "Simplemente no estaba en las estrellas".
   4. El maestro ^{de 8º} grado sabe que los jóvenes adolescentes de secundaria ofrecerán declaraciones como: “Lo hiciste demasiado difícil; esa prueba era demasiado confusa.”
2. Haga coincidir la Atribución con el ejemplo: Disposicional, Situacional 4
   1. Eres tan torpe.
   2. Vaya, la acera está helada.
   3. Si no fueras tan perezoso, tendrías más ingresos prescindibles.
   4. Si no tuvieras la riqueza generacional de tus padres, serías muy rico.
3. El empresario A es el producto de la inversión comunitaria en educación, los ingresos de los padres para brindar oportunidades de enriquecimiento y viajes, y la inversión financiera de familiares y amigos en una empresa nueva. ¿Es más probable que escuche esta atribución en cultura individualista o colectivista?1
4. El empresario A es el producto de un impulso motivacional y un genio emprendedor. ¿Es más probable que escuche esta atribución en cultura individualista o colectivista?1
5. Haga coincidir lo siguiente como error de atribución fundamental (FAE), efecto actor-observador (AOE) o sesgo de autoservicio (SSB).4
   1. El solicitante A dice: “¡Recibí una oferta de trabajo exitosa porque estoy bien informado y tengo mucho talento para las entrevistas!” El solicitante A también dice: "No pude obtener una oferta en el otro trabajo porque solo estaban contratando candidatos de diversidad y la empresa está pasando por una fase de transición".
   2. La persona A dice que las personas que protestan contra la brutalidad policial son saqueadores criminales. Sin embargo, recientemente participaron en una violenta insurrección en una capital del gobierno. La persona A dice: "eso es diferente, estaba deteniendo un fraude". Este patrón de atribución representa:
   3. La persona B dice que las personas que siguen las iniciativas básicas de Salud Pública para evitar enfermarse son ovejas. Invocando inmediatamente esta disposición está el:
   4. La persona B también dice que sigue a una personalidad de la televisión o las redes sociales que recomienda la menor cantidad de productos para tomar si se enferma, pero "no soy un seguidor como esas ovejas, se trata de hacer mi propia investigación". Esto (combinar c/d) representa:
6. A menudo, las personas privilegiadas en el poder toman la posición de culpar a la víctima (es decir, violencia sexual, pobreza), lo que se conoce como:1
7. El experimento de la prisión de Stanford, los abusos en la prisión de Abu Ghraib y los campos de detención de inmigrantes actuales muestran cuán fácilmente alguien asignado como “guardia” puede hacer cosas crueles debido a: 1
8. Definir disonancia cognitiva. Proporcione un ejemplo (en su vida u observado en otros). 4
9. La persona A tiene la actitud de que tiene total libertad individual para vivir como quiera, se trata de un individualismo fuerte y responsabilidad personal. Después de un susto de salud reciente (visitas al consultorio, estadía en el hospital, seguimientos), la Persona A mira la factura y dice: “¿No puedo pagar esto de mi bolsillo de forma individual? ¿En serio quieres que pague toda la factura? ¿Puedo usar un seguro de salud grupal o el hospital puede simplemente asumir el costo?” Probablemente, ¿cómo reduciría la Persona A esta aparente disonancia cognitiva? 4
10. El chef A trabajó como cocinero de línea humilde y luego como souse chef, a menudo sufriendo las reprimendas, la humillación, la vergüenza y la intimidación del jefe de cocina. Ahora, como jefe de cocina, el Chef A encuentra la carrera gratificante y valiosa. Esto es probablemente debido a: 1
11. Haga coincidir las formas de persuadir: Foot-in-door, Door-in-face.2
    1. Su amigo le pide que lo ayude significativamente a planificar su boda, como una inversión de tiempo de 2 semanas. Dices: "Uh, no podré hacer eso". Tu amigo luego pregunta: "¿Puedes recoger las flores el viernes anterior?" Usted dice: “Oh, ¿eso? ¡Claro, no hay problema!”
    2. El abusador A comienza con comentarios sarcásticos sobre la personalidad y la apariencia. El abusador A entonces comienza a controlar las salidas sociales, se aleja de la familia y consolida las finanzas. El abusador A ataca con agresión física. Esta táctica de escalada es similar a:
12. Los anuncios a menudo promocionan teléfonos, automóviles, electrodomésticos, etc. por "desde $ 79 al mes". ¡Al final, la factura mensual es más como $ 179 por mes! Esta táctica de persuasión se conoce como: 1
13. Los famosos estudios de Asch sobre la conformidad mostraron cómo las personas ceden ante la influencia del grupo. En este ejemplo, el “grupo” en el lugar de trabajo es un “Sí” para salir a almorzar. Pero preferirías no ir.3
    1. Si vota de forma anónima, ¿tendría MÁS/MENOS probabilidades de conformarse?
    2. Te das cuenta de que eres la única voz disidente; ¿Es MÁS/MENOS probable que se conforme?
    3. 10 de 15 personas en el trabajo dicen que saldrán a almorzar. ¿Es MÁS/MENOS probable que se conforme?
14. Explique cada Influencia y dé ejemplos, cada uno, de algo que haya hecho recientemente debido a
    1. Influencia Normativa. Explica y da el ejemplo. 3
    2. Influencia informativa. Explica y da el ejemplo. 3
15. Milgram ha dicho que “la lección más fundamental de nuestro estudio es que la gente corriente, simplemente haciendo su trabajo, y sin ninguna hostilidad particular de su parte, puede convertirse en agente de un terrible proceso destructivo”.
    1. Resuma brevemente el famoso estudio de Milgram. 3
    2. ¿Qué porcentaje de personas se sorprendieron con la mayor intensidad? 1
    3. Enumere 2 situaciones que produjeron menos obediencia, donde la tasa de impacto disminuyó. 2
    4. ¿Está de acuerdo con la idea de que las "malas acciones" son cometidas por personas buenas que hacen cosas malas debido a fuerzas sociales poderosas (como decir, solo estaba siguiendo órdenes o solo estaba haciendo mi trabajo)? ¿Por qué o por qué no (da un argumento convincente)? 4
16. El pensamiento grupal a menudo ocurre cuando un líder da a conocer su opinión, porque esto puede:1
17. El estudiante A está en un grupo de 4 estudiantes en el laboratorio de biología. El estudiante A no participa, no se presenta ni comunica el trabajo por correo electrónico. El estudiante A le pregunta al grupo después del laboratorio: "¡¿Qué calificación obtuvimos?" ¿Qué término ayuda a explicar esto?1
18. Relaciona Prejuicio o Discriminación con el ejemplo. 5
    1. Baker A solo venderá pasteles a parejas heteronormativas.
    2. Jenna cree que los inmigrantes son delincuentes pobres, sin educación, que quieren hacer daño.
    3. Los niños de color son referidos y colocados desproporcionadamente en educación especial.
    4. Las mujeres de la escuela secundaria son manoseadas, tocadas (asaltadas) en los pasillos de la escuela.
    5. La escuela secundaria A cree, “bueno, los niños serán niños”.
19. Rosenthal les dijo a los maestros que ciertos niños eran “aprendices estrella” (simplemente seleccionados al azar). Esos niños recibieron más atención y asistencia de los maestros, y más tarde obtuvieron mejores calificaciones y puntajes en las pruebas. Esto muestra el poder de:1
20. El desdén actual que muchos estadounidenses muestran hacia los "inmigrantes" es un ejemplo de , lo que convierte a los inmigrantes en un blanco fácil de culpar llamado .2
21. Describa la apatía del espectador (efecto). 2
    1. ¿Cuál es una situación en el pasado reciente en la que mostraste la apatía de los espectadores? 2
    2. Gilly muestra constantemente la apatía de los espectadores diciendo "Pensé que alguien más lo haría". Esto se llama: 1
22. Seleccione un tema de noticias actual, un evento actual que se relacione con los conceptos de este capítulo -- 40
    1. Describir la actualidad, tema de actualidad relacionado con la Psicología Social. 2
    2. ¿Quién es el endogrupo? ¿Quién es el grupo externo? 2
    3. Aclarar qué norma social se está desafiando; problema que crea la tensión, diferencial de potencia 4
    4. Explique qué término es más relevante para su tema. Estereotipos, prejuicios o discriminación 6
    5. Seleccione 1 estudio en Psicología Social (es decir, Milgram/Obediencia, Stanford Prison Experiment, Latane & Darley/Bystander, Asch/Conformity, Festinger/Cognitive Disonance, o cualquier otro en el Capítulo 12)
       1. ¿Qué estudio se aplica más directamente a su tema? 2
       2. ¿De qué 2 maneras se aplica a su tema, explicar, elaborar, hacer la conexión entre la investigación psicológica y el comportamiento del mundo real? 12
       3. Evalúe su posición sobre el tema, mostrando que ha aprendido 3 conceptos del Cap. 12 (es decir, use 3 términos para expresar su punto de vista) 12