Pregunta: Talia es directora de una escuela primaria de un pequeño pueblo. A lo largo de los años, la escuela ha tenido dificultades para contratar maestros debido a la ubicación remota. Este año, sin embargo, Talia se complace en haber contratado a dos maestros que anteriormente trabajaron en grandes distritos escolares públicos y buscaban un cambio. Talia y su

Talia es directora de una escuela primaria de un pequeño pueblo. A lo largo de los años, la escuela ha tenido dificultades para contratar maestros debido a la ubicación remota. Este año, sin embargo, Talia se complace en haber contratado a dos maestros que anteriormente trabajaron en grandes distritos escolares públicos y buscaban un cambio. Talia y su equipo de maestros pasarán los próximos dos meses preparándose para la feria de arte, un nuevo evento que la escuela está organizando este año. Sabe que sus recientes contrataciones aportarán una diversidad muy necesaria al equipo.

¿Cuál de las siguientes es una declaración verdadera sobre el impacto de la diversidad en la dinámica del equipo?

• a.)

  Los equipos diversos tienen personalidades más compatibles.

• b.)

  La diversidad desalienta hacer preguntas u ofrecer disidencia.

• C.)

  La diversidad conduce a un conjunto general más rico de habilidades y un mayor pensamiento creativo.

• d.)

  Los equipos diversos tienen objetivos más realistas y alcanzables.

Cuando Talia y su equipo tienen su reunión de planificación inicial para la feria de arte, discuten cómo pueden ejecutar un evento exitoso con el poco tiempo y recursos que tienen. Theo, uno de los nuevos maestros, se apresura a hablar y sugiere: "Si dividimos todas las diferentes tareas, no parecerán tan imposibles".

Algunos de los otros profesores le dan a Talia una mirada escéptica, pero ella sabe que Theo tiene razón. Talia tranquiliza al equipo: "Mientras cada uno de nosotros sea eficiente en completar nuestra parte, ¡podemos lograrlo!".

¿Cuál de los siguientes es un enfoque recomendado para mejorar la eficiencia personal?

• a.)

  Solicitar menos comentarios de la gerencia

• b.)

  Dejando las decisiones difíciles para el final

• C.)

  Completar un título avanzado relacionado con el trabajo.

• d.)

  Ser más flexible al cambio

Después de la reunión, uno de los maestros veteranos, Jeremy, llevó a Theo aparte. "Me gustó mucho lo que dijiste sobre repartir las tareas. Sin embargo, como mencionó Talia, la eficiencia es clave. ¿Tienes unos minutos para intercambiar ideas conmigo? Podríamos encontrar la mejor manera de realizar un seguimiento del progreso de todos y comunicarse acerca de las tareas dependientes".

"Claro", respondió Theo. "Eso suena genial."

Un enfoque eficiente requiere un equilibrio entre usar la menor cantidad de recursos y obtener los mejores resultados. ¿Cuál de los siguientes ejemplos está motivado principalmente por el uso eficaz de los recursos?

• a.)

  Un sistema con múltiples administradores

• b.)

  Un sistema que cuenta con las prestaciones más avanzadas

• C.)

  Un sistema que requiere actualizaciones frecuentes

• d.)

  Un sistema que toma menos tiempo para que los miembros del personal lo usen