Pregunta: Suponga que planea hacer cajas junto con tres compañeros de clase y cada uno de ustedes tiene asignado exactamente una tarea (AD). Esta vez no haremos tapas para las cajas. Entonces las etapas para hacer una caja deben ser (en este orden) A: Doblar horizontal y verticalmente, desplegar, B: Dobla las cuatro esquinas, C: Doble los lados hacia el centro, D:

Suponga que planea hacer cajas junto con tres compañeros de clase y cada uno de ustedes tiene asignado exactamente una tarea (AD).

Esta vez no haremos tapas para las cajas.

Entonces las etapas para hacer una caja deben ser (en este orden)

A: Doblar horizontal y verticalmente, desplegar,

B: Dobla las cuatro esquinas,

C: Doble los lados hacia el centro,

D: Desdobla dos lados y dóblalos al revés para terminar.

Suponga que se requiere la siguiente cantidad de trabajo en segundos en cada estación:

A: 28 segundos, B: 33 segundos, C: 45 segundos y D: 60 segundos.

(Suponga que desea hacer muchas cajas, es decir, realizar los cálculos para un proceso continuo).

Información adicional:

Además, tu hermano/hermana/amigo quiere saber lo que estás haciendo y está feliz de unirse.

1) ¿Cuál es la mejor forma en que puede ayudar (asumiendo que solo puede ayudar con una tarea en particular)? Por favor responda en una palabra u oración corta.

2) Con este ayudante adicional, ¿cuál es el nuevo tiempo de flujo (desde el papel normal hasta la caja terminada)? Por favor dé su respuesta en segundos .

3) ¿Cuál es la nueva etapa de cuello de botella? ¿Cuál es la tasa de capacidad de su proceso (cajas por hora)? Por favor, redondee a 4 decimales.

4) ¿Cuál es la tasa de capacidad de su proceso (cajas por hora)? Por favor, redondee a 4 decimales. Además, ¿cuál es el promedio simple de la utilización de sus recursos?