Pregunta: Southwestern University (SWU), una gran universidad estatal en Stephenville, Texas, inscribe a cerca de 20,000 estudiantes. La escuela es una fuerza dominante en la pequeña ciudad, con más estudiantes durante el otoño y la primavera que residentes permanentes. Siempre una potencia de fútbol, SWU suele estar entre los 20 primeros en el ranking de fútbol

Southwestern University (SWU), una gran universidad estatal en Stephenville, Texas, inscribe a cerca de 20,000 estudiantes. La escuela es una fuerza dominante en la pequeña ciudad, con más estudiantes durante el otoño y la primavera que residentes permanentes.

Siempre una potencia de fútbol, SWU suele estar entre los 20 primeros en el ranking de fútbol americano universitario. Desde que el legendario Phil Flamm fue contratado como su entrenador en jefe en 2009 (con la esperanza de alcanzar el escurridizo número 1 del ranking), la asistencia a los cinco partidos de los sábados en casa aumentó cada año. Antes de la llegada de Flamm, la asistencia en general promediaba entre 25.000 y 29.000 por partido. Los abonos también aumentaron en 10.000 solo con el anuncio de la llegada del nuevo entrenador. ¡Stephenville y SWU estaban listos para pasar al gran momento!

Sin embargo, el problema inmediato al que se enfrentaba SWU no era la clasificación de la NCAA. era capacidad. El estadio SWU existente, construido en 1953, tiene capacidad para 54.000 aficionados. La siguiente tabla indica la asistencia a cada juego durante los últimos 6 años.

Una de las demandas de Flamm al unirse a SWU había sido la expansión del estadio, o posiblemente un nuevo estadio. Con el aumento de la asistencia, los administradores de SWU comenzaron a enfrentar el problema de frente. Flamm quería dormitorios únicamente para sus atletas en el estadio como una característica adicional de cualquier expansión.

El presidente de SWU, el Dr. Joel Wisner, decidió que era hora de que su vicepresidente de desarrollo pronosticara cuándo "llegará al máximo" el estadio existente. La expansión era, en su mente, un hecho. Pero Wisner necesitaba saber cuánto tiempo podía esperar. También buscó una proyección de ingresos, asumiendo un precio de boleto promedio de $50 en 2016 y un aumento del 5 % cada año en los precios futuros.

Preguntas de discusión

Desarrollar un modelo de pronóstico, justificando su selección sobre otras técnicas y asistencia al proyecto hasta 2017.

Qué ingresos se esperan en 2016 y 2017.

Discuta las opciones de la escuela.