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  • Pregunta: Si un profesor conoce las diferencias étnicas/raciales en los puntajes de CI, ¿cómo podría este conocimiento afectar la interacción del profesor con los estudiantes de estos grupos étnicos/raciales? La ira se expresa tanto en grupos culturales colectivistas como individualistas. Sin embargo, se desalienta más en un grupo que en el otro. ¿En cuál y por qué?

    1. Si un profesor conoce las diferencias étnicas/raciales en los puntajes de CI, ¿cómo podría este conocimiento afectar la interacción del profesor con los estudiantes de estos grupos étnicos/raciales?
    2. La ira se expresa tanto en grupos culturales colectivistas como individualistas. Sin embargo, se desalienta más en un grupo que en el otro. ¿En cuál y por qué?
    3. Identifique y describa dos limitaciones transculturales de la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson.
    4. Identifique y describa dos limitaciones transculturales de la teoría de Piaget.
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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Si un profesor de un grupo étnico o racial determinado tiene puntuaciones de CI altas en comparación con otros grupos, puede interactuar de forma más favorable con el grupo que tenga punt

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