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  • Pregunta: Se presenta el conjunto de datos NBAPlayers2015 que contiene información sobre muchas variables para los jugadores de la NBA (Asociación Nacional de Baloncesto) durante la temporada 2014-2015. El conjunto de datos incluye información para todos los jugadores que promediaron más de 24 minutos por juego ( n = 182) y 25 variables, que incluyen Edad , Puntos

    Se presenta el conjunto de datos NBAPlayers2015 que contiene información sobre muchas variables para los jugadores de la NBA (Asociación Nacional de Baloncesto) durante la temporada 2014-2015. El conjunto de datos incluye información para todos los jugadores que promediaron más de 24 minutos por juego ( n = 182) y 25 variables, que incluyen Edad , Puntos (número de puntos para la temporada por juego), FTPct (porcentaje de tiros libres), Rebotes (número de rebotes de la temporada) y Robos (número de robos de la temporada). Se muestra una matriz de correlación para estas cinco variables. Una matriz de correlación nos permite ver muchas correlaciones a la vez, entre muchos pares de variables. Para cualquier par de variables (indicadas por la fila y la columna), se nos dan dos valores: la correlación como el número superior y el valor p para una prueba de dos colas de la correlación justo debajo.

    Correlaciones: edad, puntos, FTPct, rebotes, robos

    Edad

    Puntos

    FTPct

    rebotes

    Puntos

    −0.019

    0.800

    FTPct

    0.147

    0.288

    0.047

    0.000

    rebotes

    −0,028

    0.332

    −0,408

    0.712

    0.000

    0.000

    roba

    −0,071

    0.557

    0.008

    0.096

    0.021

    0.000

    0.918

    0.198

    Contenido de la celda:

    Correlación de Pearson

    Valor P

    (a)

    ¿Qué dos variables tienen una correlación positiva más fuerte? ¿Cuál es la correlación? ¿Cuál es el valor p? ¿Qué significa una correlación positiva en esta situación?

    (b)

    ¿Qué dos variables tienen una correlación negativa más fuerte? ¿Cuál es la correlación? ¿Cuál es el valor p? ¿Qué significa una correlación negativa en esta situación?

    (C)

    Con un nivel de significación del 5 %, enumere cualquier par de variables para las que no haya pruebas convincentes de una asociación lineal.

    Los datos se ven raros, pero así estaba en el libro.

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