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  • Pregunta: responda todas las preguntas responder solo una pregunta no es útil 16. La selección direccional es uno de los modelos de la selección natural. Describa este tipo de selección en términos de las frecuencias de los alelos ventajosos a lo largo del tiempo. ¿Cuál es la tendencia en el tiempo? ¿Cuál es el resultado final para este alelo mientras no intervengan

    responda todas las preguntas responder solo una pregunta no es útil

    16. La selección direccional es uno de los modelos de la selección natural. Describa este tipo de selección en términos de las frecuencias de los alelos ventajosos a lo largo del tiempo. ¿Cuál es la tendencia en el tiempo? ¿Cuál es el resultado final para este alelo mientras no intervengan otros factores evolutivos? Describa al menos un buen ejemplo de selección direccional. ?

    17. Considere la primera copia de un alelo para resistencia a insecticidas que surge por mutación en una población de insectos expuestos a un insecticida. ¿Es esta mutación una adaptación? Si, después de algunas generaciones, encontramos que la mayoría de la población es resistente, ¿es la resistencia una adaptación? Si descubrimos una variación genética para la resistencia a los insecticidas en una población que no ha tenido experiencia con los insecticidas, ¿es esa variación una adaptación? Si una población de insectos es polimórfica para dos alelos, cada uno de los cuales confiere resistencia contra uno de los dos pesticidas que se aplican alternativamente, ¿es esa variación una adaptación? ¿O cada uno de los dos rasgos de resistencia es una adaptación? Explique detalladamente su razonamiento. ?

    18. Los fósiles proporcionan información valiosa sobre tendencias evolutivas y estados de carácter ancestral. Desafortunadamente, por su propia naturaleza, el registro fósil nunca puede estar completo. Explica por qué el registro fósil nunca estará completo. Explicar cómo se forman los fósiles y los diversos tipos de fósiles. Un registro fósil ideal permitiría a los investigadores distinguir los patrones de gradualismo filético, equilibrio puntuado y gradualismo puntuado (Figura 4.18). ¿Cómo lo harías? ¿De qué manera las imperfecciones del registro fósil dificultan la distinción de estos patrones? ?

    19. Los polimorfismos de un rasgo dado son relativamente comunes en la mayoría de las especies. Discuta las posibles ventajas o polimorfismos en términos de aptitud evolutiva. Asegúrese de relacionar su discusión con un ejemplo específico. También es posible que los organismos que muestran más heterocigosidad en realidad sean menos aptos. Describa uno de esos escenarios posibles. ?

    20. En la polilla moteada ( Biston betularia ), los individuos negros pueden ser homocigotos (A1A1) o heterocigotos (A1A2), mientras que las polillas gris pálido son homocigotas (A2A2). Suponga que en una muestra de 250 polillas de una localidad, 108 son negras y 142 grises. ?

    a.¿Qué alelo es dominante? ?

    b. Suponiendo que el locus está en equilibrio de Hardy-Weinberg, ¿cuáles son las frecuencias alélicas? ?

    C. Bajo este supuesto, ¿qué proporción de la muestra es heterocigota? ¿Cuál es el número de ?heterocigotos? ?

    d.Bajo la misma suposición, ¿qué proporción de polillas negras es heterocigota? ?

    e.¿Por qué es necesario asumir las frecuencias genotípicas de Hardy-Weinberg para responder el anuncio? ?

    21. Suponga que una mutación en una especie de planta anual aumenta la asignación de defensas químicas contra los herbívoros, pero disminuye la producción de flores y semillas (es decir, hay una compensación de asignación). ¿Qué tendrías que medir en un estudio de campo para predecir si la frecuencia de la mutación aumentará o no? ?

    22. Los medios populares a menudo presentan la evolución como un proceso predecible con un objetivo definido. Por ejemplo, en un episodio de "Star Trek: Voyager", el capitán instruye a la computadora de la nave para que extrapole el "curso probable" de la evolución de los hadrosaurios (un dinosaurio bípedo), si los hadrosaurios hubieran sido eliminados de la Tierra antes del Cretácico-Terciario (KT ) Extinción y permitido evolucionar en otro planeta. ¿Qué información sobre el nuevo entorno de los hadrosaurios habría sido útil para desarrollar la mejor predicción posible? Dado lo que sabe sobre la deriva genética y los agentes selectivos, ¿es posible predecir con precisión el curso de la evolución a largo plazo? ?

    23. Los paleontólogos y algunos biólogos comúnmente infieren la función, e incluso el comportamiento, a partir de detalles anatómicos. Las características esqueléticas, por ejemplo, se utilizan a menudo para inferir que un mamífero extinto (como un homínido primitivo) era muy, algo o nada arbóreo. Esta inferencia supone un buen ajuste de forma a función (es decir, forma óptima). ¿Se puede justificar esta suposición? ?

    24. Considere una especie de gorrión que originalmente vivía solo en Alaska, pero recientemente expandió su área de distribución a través de América del Norte, luego América Central y finalmente América del Sur. ¿Cómo esperaría que la heterocigosidad de la mayoría de los loci difiriera entre las poblaciones de América del Norte, América Central y América del Sur? ¿Por qué? ¿Cuál de esas regiones esperarías que tuviera las poblaciones genéticamente más similares y las más diferentes? ?

    25. Considere un grillo que recientemente ha colonizado una isla remota del océano desde una población de origen en un continente. ¿Cómo se espera que el tamaño promedio de las alas en la población de la isla se compare con el tamaño promedio en el continente? ¿Cómo espera que evolucione el tamaño del ala en la población de la isla durante los próximos cientos de generaciones? ?

    26. El concepto de especie es fundamental para comprender la biología, pero puede que no haya una definición que se ajuste a todos los "tipos" de organismos (p. ej., animales, plantas, hongos, bacterias, moho mucilaginoso, líquenes, etc.). Discuta varias de las definiciones de una especie tal como se presentan en clase y presente su propia definición para una especie. Compare las fortalezas y debilidades de cada definición. Ernst Mayr es un firme defensor del concepto de especie biológica. ¿Cómo justifica su posición? ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo? Si empleamos el concepto de especie biológica, ¿cuándo existieron las especies por primera vez? ¿Qué eran antes los organismos sino especies? ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de la aparición de especies para los procesos de adaptación y diversificación? Asegúrese de explicar su razonamiento a fondo. ?

    27. El proceso de especiación implica en última instancia el desarrollo del aislamiento reproductivo entre dos poblaciones de organismos relacionados. Describa los diversos tipos de aislamiento reproductivo precigótico y poscigótico y dé un ejemplo de cada uno. ?

    29. Stephen Jay Gould (1989) y otros han argumentado que la evolución de las especies inteligentes y conscientes de sí mismas (es decir, los humanos) fue históricamente contingente: no habría ocurrido si alguno de los muchos eventos históricos hubiera sido diferente. El filósofo Daniel Dennett (1995) y otros discreparon, argumentando que la evolución convergente es tan común que si los humanos no hubieran evolucionado, algún otro linaje probablemente habría dado lugar a una especie con habilidades mentales similares. ¿Qué piensas y por qué? Si la posición de Gould es correcta, ¿cuáles son sus implicaciones filosóficas, si las hay? ?

    30. Desde 2001 se han determinado las secuencias completas de ADN de los genomas de muchas personas. Si los humanos, junto con otras formas de vida, han evolucionado a partir de un ancestro común, ¿qué evidencia de esto se esperaría en el genoma humano? ¿De qué manera la historia y los procesos de evolución podrían ayudarnos a interpretar y dar sentido a los datos de la secuencia del genoma humano?

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    P27) La visión de las especies como entidades sujetas a la selección natural y susceptibles de cambio presentada por Charles Darwin y Alfred Wallace sentó las bases conceptuales para comprender la especiación. Inicialmente empañados por una comprensi

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