Pregunta: Question: As part of a study on psychology and education to optimize teaching curricula that integrate innovative perspectives, a group of school psychologists together with the school organization want to examine whether students in the Art curriculum maintain their school achievement over time. For this they took a group of 20 students and annually

Interrogante: En su práctica clínica, usted está interesado/a en examinar el cambio en sus pacientes con fobia a las cucarachas (para un ejemplo de un estudio sobre esta temática ver Botella et al., 2010). Le gustaría conocer si existen diferencias significativas en el nivel de fobia de los pacientes que se someten a tres tipos de terapia: Terapia Cognitiva, Terapia de Exposición y Terapia con Realidad Aumentada. Durante un año, trató a 75 pacientes con fobia a las cucarachas. Estos pacientes fueron reclutados por disponibilidad a través de la Clínica de Salud Mental Comunitaria de la ciudad. Dividió a los pacientes aleatoriamente en tres grupos de 25, a quienes les ofreció un tipo de terapia. Luego de varias sesiones de terapia quiere examinar si existen diferencias significativas en la fobia de los participantes de cada grupo al que se le ofreció algún tipo de terapia. Outputs Pruebas de normalidad Kolmogorov-Smirnova Estadístico gl .079 75 200 Shapiro-Wilk Estadístico gl Sig. Sig. Fobia a las cucarachas .978 75 .220 Prueba de homogeneidad de varianzas Fobia a las cucarachas Estadístico de Levene gl1 gl2 Sig. 6.405 2 72 .003 Descriptivos Fobia a las cucarachas N Realidad Aumentada Exposición Cognitivo Total 25 25 25 75 Media 23.7212 28.8720 36.7547 29.7826 Desviación tipica 4.98926 2.51107 5.75322 7.06881 Error tipico 99785 50221 1.15064 .81624 Intervalo de confianza para la media al 95% Limite Limite inferior superior 21.6617 25.7806 27.8355 29.9085 34 3799 39.1295 28.1562 31.4090 Minimo 15.72 24.89 27,19 15.72 Máximo 33.17 34.21 47.45 47.45 ANOVA de un factor Fobia a las cucarachas Suma de cuadrados gl Media cuadrática 1077.248 F Sig. .000 2154.496 2 50.262 Inter-grupos Intra-grupos Total 1543.144 72 21.433 3697.640 74 Comparaciones múltiples Variable dependiente: Fobia a las cucarachas Sig .001 .000 .001 .000 .000 .000 001 .000 Diferencia de medias (-J) -5.15084 -13.03350 5.15084 -7.88266 13.03350 7.88266 -5.15084 - 13.03350 5.15084 -7.88266 13.03350 7.88266 -5.15084 -13.03350 5.15084 -7.88266 13.03350 7.88266 KO) Terapia (J) Terapia HSD da Tukey Realidad Aumentada Exposición Cognitivo Exposición Realidad Aumentada Cognitivo Cognitivo Realidad Aumentada Exposición Bonferroni Realidad Aumentada Exposición Cognitivo Exposición Realidad Aumentada Cognitivo Cognitivo Realidad Aumentada Exposición Games-Howell Realidad Aumentada Exposición Cognitivo Exposición Realidad Aumentada Cognitivo Cognitivo Realidad Aumentada Exposición * La diferencia de medias es significativa al nivel 0.05. Error tipico 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.30943 1.11711 1.52305 1.11711 1.25547 1.52305 1.25547 Intervalo de confianza al 95% Limite Limite inferior superior -8.2845 -2.0172 -16.1671 -9.8999 2.0172 8.2845 -11.0163 -4.7490 9.8999 16.1671 4.7490 11.0163 -8.3605 -1.9412 -16.2432 -9.8238 1.9412 8.3605 -11.0923 -4.6730 9.8238 16.2432 4.6730 11.0923 -7.8833 -2.4184 -16.7193 -9.3477 2.4184 7.8833 -10.9641 -4.8012 9.3477 16.7193 4.8012 10.9641 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 Conteste las siguientes preguntas 1. Posible pregunta de investigación: 2. Elabore las hipótesis: HO = Hl = 3. Análisis estadístico: 4. Conclusión: 5. Reporte e interprete los resultados apropiadamente en estilo APA.