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  • Pregunta: ¿Qué paradigma explica mejor la observación de que las definiciones de desviación están determinadas en gran medida por la clase dominante? Pregunta 9 opciones: funcionalismo Teoría conflictiva Interacción simbólica Ninguno de estos es correcto. La pregunta, "¿Qué logra

    ¿Qué paradigma explica mejor la observación de que las definiciones de desviación están determinadas en gran medida por la clase dominante?

    Pregunta 9 opciones:

    funcionalismo

    Teoría conflictiva

    Interacción simbólica

    Ninguno de estos es correcto.

    La pregunta, "¿Qué logra la educación para la sociedad?" puede verse como un reflejo de qué enfoque de la educación:

    Pregunta 10 opciones:

    funcionalismo

    teoría conflictiva

    interacción simbólica

    desviación educativa

    Los sistemas de educación, economía y atención médica surgieron en la sociedad porque eran necesarios para mantener estable a toda nuestra sociedad. ¿Esta es una afirmación que refleja qué punto de vista teórico?

    Pregunta 11 opciones:

    funcionalismo

    teoría conflictiva

    teoría social

    teoría de la interacción social

    Un análisis estructural-funcional de la vida familiar podría considerar:

    Pregunta 12 opciones:

    cómo las familias mantienen a la sociedad en su conjunto funcionando.

    cómo las familias perpetúan la desigualdad social.

    cómo las personas seleccionan socios que ofrecen tanto como ellos.

    Todos estos son correctos.

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Respuesta: P9. (a) Funciona

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