Pregunta: preguntas 1 esbozar los objetivos generales de los programas de educación comunitaria. sugerir algunas formas prácticas de lograr estos objetivos. preguntas 2 al realizar evaluaciones o tomar notas sobre una persona, ¿cómo se asegura de que sus notas sean objetivas y claras? Preguntas 3 dar ejemplos de las formas en que se puede brindar apoyo a las personas

preguntas 1
esbozar los objetivos generales de los programas de educación comunitaria. sugerir algunas formas prácticas de lograr estos objetivos.

preguntas 2
al realizar evaluaciones o tomar notas sobre una persona, ¿cómo se asegura de que sus notas sean objetivas y claras?

Preguntas 3
dar ejemplos de las formas en que se puede brindar apoyo a las personas con discapacidad para ayudarlas a participar en la mayor actividad posible en las actividades de la vida?

Preguntas 4
dé dos ejemplos de estrategias de desarrollo de habilidades formales y dos ejemplos de estrategias informales que pueden incluirse en el plan de desarrollo individual.

preguntas 5
identificar los recursos adicionales que necesita alguien para desarrollar sus habilidades es un paso crítico. ¿Cómo pueden ayudar los trabajadores de apoyo en este proceso?