¡Tu solución está lista!
Nuestra ayuda de expertos desglosó tu problema en una solución confiable y fácil de entender.
Mira la respuestaMira la respuesta done loadingPregunta:
Pregunta 30 (2 puntos)
¿Cuál de los siguientes NO es un criterio para la definición de un grupo?
Pregunta 1 opciones:
dos o más miembros
interacción
armonía grupal
un objetivo común
Pregunta 2 (2 puntos)
De acuerdo con el modelo de rendimiento de grupo Input-Process-Output de Hackman, la personalidad de los miembros del grupo es un ejemplo de un(a):
Pregunta 2 opciones:
variable de proceso
variable de entrada de nivel individual
variable de entrada de nivel de entorno
variable de entrada de nivel de grupo
Pregunta 3 (2 puntos)
_____________________________ se refiere a la medida en que los miembros del grupo se agradan y confían entre sí.
Pregunta 3 opciones:
cohesión
asertividad
estado
estabilidad
Pregunta 4 (2 puntos)
El sentimiento común de “nosotros contra ellos” en grupos cohesivos puede ser creado por
Pregunta 4 opciones:
gran diversidad de grupos.
un tamaño de grupo más grande
altas tasas de ausentismo.
la presencia de una amenaza externa a la seguridad del grupo.
Pregunta 5 (2 puntos)
¿Cuál de los siguientes es un factor importante para promover la cohesión del grupo?
Pregunta 5 opciones:
tamaño de grupo pequeño
el tipo de trabajo que se realiza
tareas disyuntivas
holgazanería social
El individuo en el grupo que da opiniones, busca información y resume información sería considerado el:
Pregunta 6 opciones:
especialista en roles
factor de norma
especialista socioemocional
especialista en tareas
Pregunta 7 (2 puntos)
Un problema con las normas de grupo en las organizaciones es que pueden
Pregunta 7 opciones:
crear cambios demasiado rápido
desalentar la innovación
agregar confusión para los nuevos empleados
Ninguna de las anteriores
Pregunta 8 (2 puntos)
Clara Dress Company ha formado un pequeño equipo de seis empleados asignados a la visión estratégica y al desarrollo. ¿Este equipo probablemente sería más efectivo en cuál de las siguientes tareas?
Pregunta 8 opciones:
coser bolsillos en faldas y vestidos
supervisar a los trabajadores de línea
reorganizar toda la línea de productos y planificar una nueva campaña publicitaria
el equipo sería igualmente eficaz en todas las tareas anteriores.
Pregunta 9 (2 puntos)
¿Cuál de los siguientes NO mejorará la cohesión del grupo?
Pregunta 9 opciones:
tamaño de grupo grande
membresía estable
iniciación severa
igualdad de condiciones entre los miembros
Pregunta 10 (2 puntos)
El tipo de tarea que es menos apropiado para asignar a un equipo es
Pregunta 10 opciones:
aditivo
discrecional
disyuntivo
conjuntivo
En una reunión de trabajo de género mixto, es probable que los hombres muestren más señales de dominación no verbal que las mujeres.
Pregunta 11 opciones:
Verdadero FALSO Pregunta 12 (2 puntos)
Cuando un miembro de capacidad promedio se coloca en un equipo que cree que tiene un desempeño deficiente,
Pregunta 12 opciones:
esforzarse más
hacer un mayor esfuerzo
reducir su propio esfuerzo
Ninguna de las anteriores
Pregunta 13 (2 puntos)
El equipo de softbol de West Whiteland ha jugado juntos durante los últimos nueve años y ha mejorado continuamente su récord. Han ganado el campeonato los últimos 3 años seguidos . En este caso, ganar probablemente se deba al impacto de:
Pregunta 13 opciones:
diversidad de grupo
estructura de comunicación del grupo
estado del grupo
pertenencia a un grupo estable
Pregunta 14 (2 puntos)
Un grupo compuesto por 15 miembros será ___________ cohesionado y tendrá ___________ satisfacción que uno compuesto por 5 miembros.
Pregunta 14 opciones:
más alto
más / más bajo
menos / más alto
menos / más bajo
Pregunta 15 (2 puntos)
Una tarea en la que los miembros eligen quién es más preciso o importante e intencionalmente "pesan" más sus contribuciones se llama
Pregunta 15 opciones:
discrecional
conjuntivo
disyuntivo
aditivo
- Intenta enfocarte en un paso a la vez. ¡Tú puedes!Solución
Estudia mejor, ¡ahora en español!
Entiende todos los problemas con explicaciones al instante y pasos fáciles de aprender de la mano de expertos reales.