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Mira la respuestaMira la respuesta done loadingPregunta: Pregunta #12 Al estimar las necesidades de recursos, los equipos de proyecto deben considerar todo lo siguiente EXCEPTO: A.
Pregunta #12 Al estimar las necesidades de recursos, los equipos de proyecto deben considerar todo lo siguiente EXCEPTO:
A. fortalezas y debilidades de los modelos de puntuación.
B. necesidades de apoyo tales como sistemas de información y otros servicios.
C. cuestiones involucradas en la obtención de conocimientos o habilidades específicas que se requieren.
D. el tiempo requerido para comunicarse entre actividades.
Pregunta #13 En proyectos ágiles, las actividades detalladas de gestión de riesgos pueden ocurrir durante todos los siguientes momentos EXCEPTO:
A. Durante las retrospectivas al final de cada iteración.
B. Mientras se planifica cada iteración posterior.
C. En reuniones diarias de pie.
D. Durante la planificación temprana de riesgos al inicio del proyecto.
Pregunta n.° 14 Todas las siguientes razones pueden dar lugar a la rescisión del contrato por incumplimiento EXCEPTO:
A. una pérdida de confianza en el contratista que realiza el proyecto
B. problemas asociados con el costo del proyecto
C. problemas asociados con el cronograma del proyecto
D. cambiar las prioridades de los clientes
Pregunta n.º 15 ¿A cuál de los siguientes líderes intelectuales de la gestión de la calidad se le atribuye generalmente el mérito de haber aportado la idea de que el aprendizaje en equipo es necesario para mejorar la calidad?
A. Senge
B. Taguchi
C. Harrington
D. Ishikawa
Pregunta #16 Joseph Juran brindó orientación sobre cómo controlar la calidad. ¿Cuál de los siguientes elementos es consistente con su guía de control de calidad?
A. gastar los esfuerzos necesarios para exceder los requisitos
B. identificar a todos los miembros del equipo y sus necesidades
C. probar efectos
D. establecer sistemas de medición
Pregunta #17 El control de cambios es un proceso en el que las propuestas de cambio a varios elementos de planificación del proyecto son:
A. negado uniformemente, pero documentado para las lecciones aprendidas.
B. reconocido, documentado formalmente y aprobado o rechazado después de la revisión.
C. documentado y enviado al equipo, donde se votarán los cambios propuestos.
D. uniformemente aprobado, documentado y enviado al equipo para la reevaluación e implementación.
Pregunta #18 El proceso de desarrollar una aproximación de los recursos monetarios necesarios para completar las actividades del proyecto se conoce como:
A. costo estimado.
B. estimar actividades.
C. determinar presupuesto.
D. estimar recursos.
Pregunta #19 ¿Cuáles de los siguientes incluyen los componentes (principios) de la Gestión de Proyectos de Cadena Crítica?
A. Evite la multitarea.
B. Calcule generosamente la duración de las actividades.
C. Respete estrictamente los plazos de finalización, en lugar de terminar antes o después.
D. Agregue un búfer cómodo a cada actividad del proyecto.
Pregunta #20 ¿En qué tipo de costo se incurre cuando un proyecto debe realizarse más rápido de lo normal, y son necesarias horas extra para los trabajadores y/o cargos adicionales por entrega rápida de los proveedores?
A. costos no recurrentes
B. costos marginales
C. costos acelerados
D. costos variables
Pregunta # 21 Todos los siguientes son beneficios que se pueden atribuir al uso eficaz de un plan de gestión de riesgos EXCEPTO:
A. Permite a los administradores de proyectos eliminar o reducir el impacto de algunas amenazas.
B. Permite a los gerentes de proyecto capitalizar algunas oportunidades.
C. Facilita la comunicación con los diversos interesados del proyecto.
D. Permite al director del proyecto identificar y eliminar todos los riesgos.
Pregunta #22 Con respecto a los informes de desempeño, ¿cuáles de estas son las observaciones y mediciones reales y sin procesar recopiladas durante la ejecución de las actividades del proyecto?
A. Información sobre el rendimiento del trabajo
B. Análisis de desempeño laboral
C. Datos de rendimiento del trabajo
D. Informes de desempeño laboral
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Pregunta #12. A. Fortalezas y debilidades de los modelos de puntuación. Pregu…
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