Pregunta: PRÁCTICA6-16. La mañana horrible de Javier.PREPARACIÓN. Lee el texto sobre la mañana de Javier y complétalo con la forma apropiada de ser o estar.Javier se despierta temprano. (1) las seis de la mañana y la casa(2) muy fría. ¡Javier no (3) nada contento! Su reunión con la profesora de historia (4) en su oficina a las 10:00. Quiere desayunar, pero no

PR$Á$CTICA

$6-16.$ La ma$ñ$ana horrible de Javier.

PREPARACI$Ó$N$.$ Lee el texto sobre la ma$ñ$ana de Javier y compl$é$talo con la forma apropiada de ser o estar.

Javier se despierta temprano. $(1)$ las seis de la ma$ñ$ana y la casa

$(2)$ muy fr$í$a$.¡$Javier no $(3)$ nada contento! Su reuni$ó$n con la profesora de historia $(4)$ en su oficina a las $10$:$00.$ Quiere desayunar, pero no hay pan, las bananas $(5)$ verdes y $(6)$ demasiado tarde para hacer caf$é.$ La reuni$ó$n con la profesora Guzm$á$n no va bien. Le dice a Javier que sus notas no $(7)$ buenas y que tiene que trabajar m$á$s$.$ Cuando sale de la reuni$ó$n$,$ Javier $(8)$ muy preocupado.