Pregunta: Phys1011: Ondas en una cuerda y frecuencias de tonos y voz El objetivo de esta práctica de laboratorio es examinar las propiedades de las ondas y familiarizarse con los términos utilizados para describirlas. Las preguntas del simulador están adaptadas de los colaboradores de PhET Trish Loeblein y Susie Dykstra. Parte 1: PhET Waves on a String simulator: vea

Phys1011: Ondas en una cuerda y frecuencias de tonos y voz El objetivo de esta práctica de laboratorio es examinar las propiedades de las ondas y familiarizarse con los términos utilizados para describirlas. Las preguntas del simulador están adaptadas de los colaboradores de PhET Trish Loeblein y Susie Dykstra. Parte 1: PhET Waves on a String simulator: vea el video de laboratorio. Abra Waves on a String (https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-string/latest/wave-on-a-string_en.html). Investigue el comportamiento de las olas utilizando la simulación durante unos minutos. Para estos ejercicios de laboratorio, configure el simulador para una onda sinusoidal seleccionando "Sin fin" y ajustando "Amortiguación" en "Ninguno". Seleccione 'Oscilar. 2. Escribe una hipótesis sobre la relación entre una variable de onda en el simulador y su efecto en la velocidad de la onda (amplitud, frecuencia, tensión). Pruebe sus hipótesis sobre la velocidad de las olas y determine las relaciones entre las variables de las olas y la velocidad de las olas. Hacer afirmaciones sobre las relaciones (directa, inversa, ninguna) entre las variables de onda, usando evidencia para respaldar las afirmaciones y explicando la relación entre la afirmación y la evidencia. 3. Tanto la frecuencia como la longitud de onda están en tu ecuación de velocidad. ¿Por qué, cuando cambiaste la frecuencia, no cambiaste la velocidad de la onda? 4. La única variable que encontramos que afecta la velocidad de una onda en una cuerda fue la tensión de la cuerda. ¿Cómo se relaciona esto con la forma en que un músico afina un instrumento de cuerda? 5. ¿Cómo cambia la onda el aumento del amortiguamiento?