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  • Pregunta: Parte 2: Medicamentos para el TDAH como refuerzo cerebral entre estudiantes universitarios Los estudios de investigación pueden ser útiles para determinar con qué frecuencia los estudiantes universitarios usan medicamentos para el TDAH como refuerzo cerebral y los factores asociados con su uso. Una epidemióloga, la Dra. Elizabeth Shelley, planteó la

    Parte 2: Medicamentos para el TDAH como refuerzo cerebral entre estudiantes universitarios Los estudios de investigación pueden ser útiles para determinar con qué frecuencia los estudiantes universitarios usan medicamentos para el TDAH como refuerzo cerebral y los factores asociados con su uso. Una epidemióloga, la Dra. Elizabeth Shelley, planteó la hipótesis de que los estudiantes que viven en dormitorios tienen más probabilidades de usar medicamentos para el TDAH como refuerzo cerebral que los estudiantes que viajan diariamente. Ella cree que es porque los estudiantes en los dormitorios estarán más expuestos a otros estudiantes que usan estos medicamentos. Ella también cree que se debe a que el uso de estas drogas aumentará con el tiempo a lo largo de las carreras universitarias de los estudiantes. También le preocupa la seguridad de los estudiantes que usan estas drogas junto con el alcohol y otras drogas. El Dr. Shelley desarrolla un estudio de investigación para examinar estos temas. Basándose en el excelente trabajo que hizo al resolver la misteriosa enfermedad de Walt Disney World, lo contrató como asistente de investigación en su proyecto.Dr. Shelley planea inscribir a 2000 estudiantes de primer año recién admitidos que viven en dormitorios y 2000 estudiantes de primer año recién admitidos que viven fuera del campus. Ella los entrevistará sobre su uso de medicamentos para el TDAH sin receta cuando se inscriban por primera vez y luego dos veces al año hasta que se gradúen o abandonen la escuela. Conducirá entrevistas en septiembre y mayo.

    ¿Qué tipo de diseño de estudio utilizó el Dr. Shelley?

    a. Casos y controles

    b. Grupo

    c. Sección transversal

    d. Ecológico

    e. Ensayo controlado aleatorizado (ECA)

    ¿Cuál fue la exposición en este estudio?

    a.Ser estudiante de primer año

    b. Vivir en un dormitorio o fuera del campus

    c.Usar medicamentos para el TDAHd. Bebiendo alcohol

    ¿Cuál fue el resultado en este estudio?

    a.Ser estudiante de primer año

    b. Vivir en un dormitorio o fuera del campus

    c.Uso de medicamentos para el TDAH

    d. Bebiendo alcohol

    El Dr. Shelley decidió incluir solo a estudiantes mayores de 18 años, ya que podían dar su consentimiento para participar por su cuenta. Sin embargo, no está segura de qué hacer con los estudiantes que ya usan medicamentos para el TDAH sin receta. ¿Qué le aconsejarías?

    Elige la MEJOR respuesta

    .a.Inclúyalos porque quiere que los estudiantes sean representativos de todos los estudiantes.

    b. Exclúyalos porque ya tienen el resultado.

    c.Incluirlos ya que es un estudio transversal.

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