Pregunta: Parte A. Los estudiantes seleccionarán y escribirán sobre una de las siguientes perspectivas: biológica, conductual, cognitiva, sociocultural, de desarrollo o de persona completa. Los estudiantes proporcionarán los nombres de las personas que fueron más importantes en el desarrollo de la teoría elegida; términos clave; y conceptos asociados con esa teoría.

Parte A. Los estudiantes seleccionarán y escribirán sobre una de las siguientes perspectivas: biológica, conductual, cognitiva, sociocultural, de desarrollo o de persona completa. Los estudiantes proporcionarán los nombres de las personas que fueron más importantes en el desarrollo de la teoría elegida; términos clave; y conceptos asociados con esa teoría.

Parte B. Lea el siguiente caso clínico. Los estudiantes escribirán en su tarea cómo un psicólogo, usando la perspectiva mencionada anteriormente, evaluaría la causa del problema de Andrea. No confíe en el sentido común y la intuición al discutir este caso. Imagine que es un defensor incondicional de este punto de vista en particular y exponga sus argumentos a favor del punto de vista. Los estudiantes entregarán su tarea.

Estudio de caso de Andrea Andrea es una estudiante universitaria de 19 años. Ha solicitado asesoramiento del centro de asesoramiento de su universidad a instancias de sus amigos. Los amigos de Andrea creen que puede tener un trastorno alimentario. Andrea se ve gorda, pero para sus amigos es sorprendentemente delgada. De hecho, está tan delgada que temen que se enferme gravemente. Andrea mantiene este bajo peso principalmente comiendo prácticamente nada y bebiendo dos litros de agua al día. Ella dice que piensa en la comida "todo el tiempo" cuando está restringiendo su ingesta de alimentos, pero que no quiere comer porque tiene miedo de engordar. En otras ocasiones, sin embargo, su hambre es tan intensa que siente que tiene que ceder a los antojos. En esos momentos ella "se da atracones" y come grandes cantidades de comida. Por ejemplo, una vez se comió medio galón de helado en poco más de una hora. Después de sus "atracones", se esfuerza por deshacerse del exceso de calorías que ha consumido vomitando. Ella dice que está empezando a estar de acuerdo en que puede tener un problema de alimentación. Después de entrevistar a Andrea, está convencido de que cumple con los criterios para un diagnóstico de anorexia y bulimia. También está interesado en obtener información de fondo sobre Andrea, para ayudar a comprenderla. Descubres que Andrea tiene 19 años y es estudiante de primer año en tu universidad. Dijo que comenzó a preocuparse mucho por su peso hace dos años, cuando estaba en el tercer año de la escuela secundaria. En ese momento, sus padres discutían mucho e incluso habían hablado de divorcio. Ella dice que controlar su alimentación la hizo sentir más en control. También notó que, aunque todavía se sentía gorda, la gente parecía prestarle más atención y responderle mejor a medida que adelgazaba. Ella indica que le gusta tener una figura más "juvenil", más atlética.