Pregunta: Para los siguientes estudios de casos, desarrolle una progresión de actividades de transferencia apropiadas para que un paciente progrese de un estado de transferencia dependiente a independiente (tanto como sea factible). Anote los métodos de actividad de transferencia, la cantidad y el tipo de asistencia. 1. El paciente es un hombre de 18 años que sufrió

Para los siguientes estudios de casos, desarrolle una progresión de actividades de transferencia apropiadas para que un paciente progrese de un estado de transferencia dependiente a independiente (tanto como sea factible). Anote los métodos de actividad de transferencia, la cantidad y el tipo de asistencia.

1. El paciente es un hombre de 18 años que sufrió una lesión completa de la médula espinal T12-L1 en un accidente de motocicleta hace 2 semanas. Después de la cirugía, lleva una órtesis toraco-lumbar-sacra (TLSO). Tiene autorización médica para comenzar el entrenamiento de actividades de transferencia mientras usa su TLSO.

2. La paciente es una mujer de 23 años con parálisis cerebral que presenta tetraplejía espástica. Mientras vivía con sus padres, su padre la levantó para todas las actividades de transferencia. Después de su reciente graduación universitaria, vive por primera vez en un hogar grupal. Ella deambula usando una silla de ruedas eléctrica. El personal del hogar grupal solicita asistencia para seleccionar las actividades de transferencia apropiadas. Al personal le gustaría un programa para ayudarla a convertirse en una participante activa en sus actividades de transferencia. ¿Sería diferente el método de actividad de transferencia seleccionado si ella tuviera 5 pies de altura y pesara 250 libras, en comparación con 5 pies de altura y pesara 96 libras?