Pregunta: Para la(s) siguiente(s) pregunta(s): Un consejero escolar evalúa el nivel de depresión en los alumnos de cuarto grado de una clase particular de 20 estudiantes. La consejera quiere saber si el tipo de alumnos de esta clase difiere del de los alumnos de cuarto curso en general en su colegio. En la prueba, una puntuación de 10 indica una depresión grave,

Para la(s) siguiente(s) pregunta(s): Un consejero escolar evalúa el nivel de depresión en los alumnos de cuarto grado de una clase particular de 20 estudiantes. La consejera quiere saber si el tipo de alumnos de esta clase difiere del de los alumnos de cuarto curso en general en su colegio. En la prueba, una puntuación de 10 indica una depresión grave, mientras que una puntuación de 0 indica que no hay depresión. A partir de los informes, es capaz de averiguar sobre las pruebas anteriores. Los alumnos de cuarto curso de su colegio suelen obtener una puntuación de 5 en la escala, pero se desconoce la variación. Su muestra de 20 alumnos de cuarto curso tiene una puntuación media de depresión de 4,4. Supongamos que el consejero probó la hipótesis nula de que los alumnos de cuarto grado de esta clase estaban menos deprimidos que los del colegio en general. Calcula que su puntuación t es de -.20. ¿Qué decisión debe tomar con respecto a la hipótesis nula? | No aceptar la hipótesis nula... Rechazarla... No rechazarla... Aceptar la hipótesis nula..