Pregunta: Para hacer las cosas más razonables, veamos un ejemplo más simple. Supongamos que Fred y Maria van a dividir un pastel usando el método del divisor-selector. Sin embargo, Fred solo tiene derecho al 30% del pastel, y Maria tiene derecho al 70% del pastel (tal vez fue un pastel de $10, Fred puso $3 y Maria puso $7). Adapte el método de elección del divisor

Para hacer las cosas más razonables, veamos un ejemplo más simple. Supongamos que Fred y Maria van a dividir un pastel usando el método del divisor-selector. Sin embargo, Fred solo tiene derecho al 30% del pastel, y Maria tiene derecho al 70% del pastel (tal vez fue un pastel de $10, Fred puso $3 y Maria puso $7). Adapte el método de elección del divisor para permitirles dividir el pastel de manera justa. Supongamos (como lo hemos hecho a lo largo de este capítulo) que las diferentes partes del pastel pueden tener valores diferentes para Fred y Maria, y que no comunican sus preferencias/valores entre sí.

Transmita claramente su método. Los métodos en el libro utilizan una explicación paso a paso. Puede encontrar útil hacer lo mismo.

Su objetivo es idear un método de división justa, lo que significa que aunque los participantes no reciban partes iguales, se les debe garantizar su parte justa. Su método debe diseñarse de modo que a cada persona siempre se le garantice una parte que valore al menos tanto como le corresponde.