Pregunta: Objetivo: Esta actividad tiene como propósito ayudar a que el estudiante a identificar el modelo Bohr y el modelo mecánica cuántica. (Objetivo 2) Instrucciones al estudiante: La actividad tiene un valor de 10 puntos que se distribuyen como sigue: 5 puntos por su contestación y 2.5 puntos por cada comentario que usted haga a la contestación de dos (2) de sus

Objetivo: Esta actividad tiene como propósito ayudar a que el estudiante a identificar el modelo Bohr y el modelo mecánica cuántica. (Objetivo 2) Instrucciones al estudiante: La actividad tiene un valor de 10 puntos que se distribuyen como sigue: 5 puntos por su contestación y 2.5 puntos por cada comentario que usted haga a la contestación de dos (2) de sus compañeros de curso. La fecha limite para realizar esta actividad las puedes encontrar en "Tools" que se encuentra en "Calendar' dentro de la plataforma Blackboard. 1. Dibuje 4 orbitas para el átomo de hidrogeno. Dibuje la primera, segunda y tercera bien cerca una de la otra, la cuarta orbital dibủjela lo más lejos posible del núcleo. 2. Publique sus 4 órbitas como imágenes en este foro de discusión. Para publicar sus respuestas debe crear un "thread". 3. Luego conteste y explique la siguiente pregunta. ¿Cuál salto producirá más alta energía? a. Pasar un electrón del orbital 4 al orbital 3 b. Pasar un electrón del orbital 3 al orbital 2 4. Luego de contestar y explicar la pregunta anterior elija dos contestación de dos de sus compañeros y escriba sus comentarios.