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  • Pregunta: nombre Periodo Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos Actividades de lectura guiada Contenido del capítulo: Flujo de energía y ciclos químicos en la biosfera Complete las

    nombre

    Periodo

    Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos
    Actividades de lectura guiada
    Contenido del capítulo: Flujo de energía y ciclos químicos en la biosfera
    Complete las siguientes preguntas mientras lee el contenido del capítulo: Flujo de energía y ciclos químicos en la biosfera:
    1. Completa la tabla que compara los roles de productores y consumidores en un ecosistema.
    Productores
    consumidores
    Rol(es) dentro de un ecosistema
    2. La energía y los nutrientes se mueven a través de los ecosistemas de diferentes maneras. Los nutrientes son constantemente
    a través del ecosistema, mientras que la energía se mueve a través de un ecosistema en dirección.

    Derechos de autor © 2016 Pearson Education, Inc.27
    Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos
    3. Enumere los consumidores representados en la siguiente figura.


    energía solar
    entra en el ecosistema
    Fotosíntesis
    (en los cloroplastos) convierte la energía luminosa en energía química
    CO2
    Dióxido de carbono
    +
    C6H12O6
    Glucosa
    +
    O2
    H2O
    Oxígeno
    Agua
    La respiración celular (en las mitocondrias) recolecta la energía de los alimentos para producir ATP

    atp
    impulsa el trabajo celular
    La energía térmica sale del ecosistema

    Derechos de autor © 2016 Pearson Education, Inc.27
    Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos
    4. Completa la siguiente tabla sobre el flujo de energía en un ecosistema en cuanto a productores y consumidores.
    consumidores
    Productores
    Ejemplo
    ¿Tiene mitocondrias?
    ¿Tiene cloroplastos?
    realizar fotosíntesis?
    ¿Realizar la respiración celular?
    Contenido del capítulo: Respiración celular: recolección aeróbica de energía alimentaria
    Complete las siguientes preguntas mientras lee el contenido del capítulo: Respiración celular: Cosecha aeróbica de energía alimentaria:
    1. ¿En cuál de los siguientes orgánulos se produce la mayor parte del ATP de una célula?
    a. mitocondrias
    b. núcleo
    C. ribosoma
    d. aparato de Golgi
    2. Los estudiantes con frecuencia tienen la idea errónea de que las células vegetales no realizan la respiración celular. Explique brevemente la base de este concepto erróneo.
    3. Explique brevemente por qué la ecuación general de la respiración celular tiene múltiples flechas. Usa la siguiente figura, que ilustra la ecuación de la respiración celular, para ayudarte a responder.

    C6H12O6
    + 6 O2

    6 CO2

    + 6 H2O

    + aprox. 32

    atp

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    Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos
    4. Relaciona las siguientes etapas de la respiración celular con las características correctas. Algunas etapas pueden tener más de una característica o compartir características. Para la glucólisis ponga A, para el ciclo del ácido cítrico ponga B, y para la cadena de transporte de electrones ponga C.
    Ocurre en el citoplasma: ​​ Ocurre en las mitocondrias: ​ Implica la división de la glucosa: ​ Produce moléculas de NADH: ​ Produce ATP: ​
    Produce CO2: ​ El agua se produce: ​​
    Ocurre en una célula vegetal: Ocurre en una célula animal:
    Implica el paso continuo de electrones: ​
    5. Verdadero o falso: una sustancia que hace que la membrana mitocondrial interna sea "permeable" a H1 (H1 podría filtrarse a través de la membrana en puntos distintos a la ATP sintasa) aumentaría la producción de ATP en las mitocondrias. Si es falso, por favor que sea una afirmación verdadera.
    Contenido del capítulo: Fermentación: Cosecha anaeróbica de energía alimentaria
    Complete las siguientes preguntas mientras lee el contenido del capítulo: Fermentación: Cosecha anaeróbica de energía alimentaria:
    1. La fermentación es esencialmente glucólisis, porque la glucólisis no requiere para funcionar.
    2. ¿Cuál es la característica compartida por la respiración celular aeróbica, la fermentación del ácido láctico y la fermentación alcohólica?
    a. Todos ellos no usan O2 para hacer ATP.
    b. Todos usan ácido láctico para producir ATP.
    C. Todos usan O2 para producir ATP.
    d. Todos usan glucosa para hacer ATP.

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    Capítulo 6: Respiración celular: obtención de energía de los alimentos
    3. Completa la siguiente tabla sobre la obtención de energía de los alimentos.
    respiración celular aeróbica
    Fermentación
    usa O2?
    ¿Produce ATP?
    ¿Ocurre en las células humanas?
    4. En la fermentación del ácido láctico, se convierte en el objetivo de reducción por NADH.
    a. atp
    b. ácido láctico
    C. glucosa
    d. ácido pirúvico
    5. Use la Figura 6.16 en la pág. 103 de tu libro de texto para responder las siguientes preguntas:
    a. ¿Cuánto tiempo hace que aparecieron los primeros organismos eucariotas?
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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Contenido del capítulo: Respiración celular: recolección aeróbica de energía alimentaria Pregunta 1: La respuesta correcta es la opción a - Mitocondrias Explicación: Las mitocondrias son la central eléctrica de la célula. Aquí ATP se producen por el

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