Pregunta: Necesita ayuda para diseñar un laboratorio para completar esta tarea. Cualquier ayuda sería muy apreciada........ El efecto del pH bajo en la actividad enzimática Diseñe un experimento en el que probará el efecto de un fluido ácido en la actividad enzimática. (Recuerde: las enzimas son proteínas). Para completar este proyecto, puede resultarle útil revisar

Necesita ayuda para diseñar un laboratorio para completar esta tarea. Cualquier ayuda sería muy apreciada........

El efecto del pH bajo en la actividad enzimática Diseñe un experimento en el que probará el efecto de un fluido ácido en la actividad enzimática. (Recuerde: las enzimas son proteínas). Para completar este proyecto, puede resultarle útil revisar el Tutorial del método científico (que se encuentra en la sección Contenido del curso del salón de clases en el enlace del Centro de aprendizaje de ciencias) y el laboratorio del Método científico (Laboratorio 1) , para que pueda comprender mejor cómo diseñar un experimento. También puede serle útil revisar su libro de texto y el Laboratorio 4 (Enzimas). Al revisar el Laboratorio 4, se le recordará que hay varios factores que afectan la actividad enzimática: pH, temperatura y cantidad de reactivo. Siéntase libre de consultar las observaciones y la información del Laboratorio 4 a medida que completa el Proyecto final aplicado (vea las preguntas a continuación). O en otras palabras, está bien usar la misma enzima/sustrato/método que usó en el laboratorio 4 (pero modifique el tratamiento), o puede buscar en línea para encontrar una enzima/sustrato/método diferente para medir la actividad enzimática . Mientras diseña su experimento para este proyecto, recuerde que está tratando de examinar cómo un fluido ácido modificará el resultado de una reacción enzimática. Para completar con éxito este proyecto, deberá identificar las preguntas que se formulan en su experimento y la hipótesis que está probando. En su diseño experimental, debe explicar claramente lo que está haciendo. Eso significa que deberá identificar la enzima y el ácido, así como explicar su protocolo experimental (esta información lo ayudará a responder la pregunta 2). También debe explicar detalladamente cómo la adición del fluido ácido afectó el proceso de reacción general (esta información lo ayudará a responder la pregunta 4). Sugerencia: tenga en cuenta que el ácido cambiará las condiciones ambientales del experimento (por ejemplo, un valor de pH bajo podría cambiar la forma del sitio activo en la proteína enzimática), sin participar directamente en la reacción. Materiales de laboratorio Es posible que necesite todo o parte de lo siguiente, dependiendo de su diseño experimental: Materiales de su kit de laboratorio: Solución de peróxido de hidrógeno de papel de pH (puede comprar esto en una farmacia si ha agotado la botella que vino con el kit de laboratorio ) vasos o vasos de plástico vinagre levadura (se puede comprar en el supermercado si necesita más) globos botella de plástico marcador para etiquetar los vasos de precipitados Puede optar por utilizar materiales adicionales (diferentes soluciones ácidas y/o diferentes organismos y/o diferentes sustratos ) si eligió mirar una enzima distinta de la catalasa). Envíe el esquema en la carpeta de tareas en la semana 7. Le sugiero que incluya lo siguiente en su esquema: Nombre de la enzima que usará y fuente (organismo) El sustrato Cómo medirá la actividad de la enzima (método) Qué tipo de tratamiento usará; tipo de solución(es), pH, duración de la exposición, cómo tratará sus muestras El(los) control(es) en el experimento Tamaño de la muestra Tal vez cómo planea presentar sus datos (tabla y/o tipo de gráfico) Cualquier otra cosa que haría le gustaría recibir comentarios antes de comenzar su experimento. Escriba un documento que incluya lo siguiente: 1. Portada: título, su nombre, nombre del curso, semestre 2. Introducción: presente su proyecto, incluya la información previa necesaria, las preguntas que está haciendo y una hipótesis clara para su experimento. 3. Diseña un experimento. Proporcionar una descripción detallada de los materiales y métodos utilizados para llevar a cabo el experimento. Incluya también los métodos para la recopilación y el análisis de datos. 4. Realice el experimento y registre sus resultados. ¿Qué observaste? Presente sus datos en tablas y/o gráficos. Recuerda incluir la unidad de medida. 5. Use su conocimiento sobre enzimas y ácidos para interpretar y discutir sus resultados. Puede ser necesario que consulte su libro de texto y/o utilice otros recursos de información. ¿Qué efecto tiene el tratamiento ácido sobre la actividad enzimática? Mirando hacia atrás, ¿cómo podría haber mejorado su experimento? 6. ¿Cuál es su conclusión? ¿Se confirmó su hipótesis? 7. Cite todas las fuentes de referencia utilizadas (incluido el libro de texto) y proporcione una sección de referencia con citas en formato APA Experto Respuesta Profesor El profesor respondió esto ¿Fue útil esta respuesta? 2 0 57 respuestas ANTECEDENTES: Las reacciones químicas dentro de las células son catalizadas por una clase especial de proteínas conocidas como enzimas. Las enzimas catalizan (aumentan) la velocidad de reacciones específicas al reducir la cantidad de energía necesaria para iniciar la reacción química o la energía de activación. La actividad de estas enzimas depende de varios factores, incluida la FORMA de la molécula, la concentración de la enzima y el sustrato, el pH, la temperatura y la presencia o ausencia de otras sustancias químicas. La actividad enzimática puede verse influenciada por el cambio de cualquiera de estos factores. En este ejercicio de laboratorio, llevará a cabo un experimento controlado para determinar la influencia del pH en la enzima catalasa. También analizará gráficos para determinar el efecto de la temperatura en la actividad enzimática y diseñará un experimento para probar las condiciones involucradas en la digestión de la lactosa. DEMOSTRACIÓN: observe lo que sucede cuando se agrega un pequeño trozo de hígado crudo a una pequeña cantidad de peróxido de hidrógeno. PROCEDIMIENTOS: Obtenga 5 vasos de precipitados del mismo tamaño. Numere los vasos de precipitados del 1 al 5. El objetivo es crear cinco soluciones diferentes que tengan aproximadamente la misma cantidad de líquido y un rango de pH desde muy ácido hasta muy básico. ¡Quieres que el volumen de líquidos sea el mismo para cada vaso de precipitados! Agregue 5 ml de agua a los vasos de precipitados 1, 2, 3 y 4. En el vaso de precipitados 1 agregue suficiente ácido clorhídrico (HCl) para llevar el pH a 1 o 2. En el vaso de precipitados 2 agregue suficiente HCl para llevar el pH a 4 o 5. En el vaso de precipitados 3 agregue suficiente hidróxido de sodio (NaOH) para llevar el pH a 9 o 10. En el vaso de precipitados 4 agregue suficiente NaOH para llevar el pH a 13 o 14. En el vaso de precipitados 5 agregue agua hasta que alcance el mismo volumen que los otros vasos de precipitados. El agua es neutra y servirá como un pH de 7. Agregue 5 ml de peróxido de hidrógeno a cada vaso de precipitados. NO DEBE HABER BURBUJEOS. SI OCURRE BURBUJEOS, NECESITA EMPEZAR DE NUEVO CON UN VASO DE VASO LIMPIO. Vuelva a comprobar el pH de cada vaso de precipitados para ver si el peróxido de hidrógeno tuvo alguna influencia. ESTE PASO SIRVE COMO CONTROL PARA SU EXPERIMENTO. LAS SOLUCIONES DEBEN TENER UN RANGO DE pH Y NO DEBE HABER BURBUJEOS EN NINGUNO DE LOS VASOS. Complete el lado de control de la tabla de datos. Califique la cantidad de burbujeo en una escala de 0-3. Cero significa que no hay burbujeo. 3 significa el mayor burbujeo. Con un cuentagotas limpio, agregue 5 gotas de catalasa (puré de hígado) a cada vaso de precipitados y mezcle bien agitando el vaso de precipitados. ASEGÚRESE DE AGREGAR CANTIDADES IGUALES DE PURÉ A CADA VASO. Observa los resultados y completa el lado experimental de la tabla de datos. ¡LIMPIA TU ÁREA DE LABORATORIO! Completa las preguntas de conclusión. EFECTO DE LA TEMPERATURA EN LA ACTIVIDAD ENZIMÁTICA Diseñe un experimento controlado que pruebe el efecto de la temperatura en las enzimas. Asegúrese de que su experimento tenga solo una variable. Crea una hipótesis e ilustra (dibuja) tu experimento en la hoja de respuestas.