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  • Pregunta: Los resultados de las evaluaciones estandarizadas a menudo se informan en términos de desviaciones estándar de la norma, equivalentes de edad o equivalentes de nivel de grado. ¿Cuál de estas formas de informar los resultados de la evaluación cree que sería la más útil en términos de comunicar los resultados a las familias e informar las decisiones educativas

    Los resultados de las evaluaciones estandarizadas a menudo se informan en términos de desviaciones estándar de la norma, equivalentes de edad o equivalentes de nivel de grado. ¿Cuál de estas formas de informar los resultados de la evaluación cree que sería la más útil en términos de comunicar los resultados a las familias e informar las decisiones educativas para el niño? ¿Por qué? (Utilice la pregunta respondida anteriormente)

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Creo que el método de puntuación es el más comprensible para un profano. Incluso par

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