Pregunta: Los psicólogos del desarrollo ven el juego como el principal medio a través del cual se dominan las habilidades físicas, cognitivas y sociales, especialmente durante los años preescolares. Desafortunadamente, muchos adultos están tan imbuidos de la ética del trabajo que tienden a denigrar el juego de los niños. Algunos incluso castigan a sus hijos por "hacer

Los psicólogos del desarrollo ven el juego como el principal medio a través del cual se dominan las habilidades físicas, cognitivas y sociales, especialmente durante los años preescolares. Desafortunadamente, muchos adultos están tan imbuidos de la ética del trabajo que tienden a denigrar el juego de los niños. Algunos incluso castigan a sus hijos por "hacer el tonto", critican a los maestros de preescolar por dejar que los niños jueguen "demasiado" o programan la vida de sus hijos con tantas lecciones y tareas que tienen poco tiempo para jugar.

Tu tarea es diseñar un juguete adecuado para un niño de 2 a 6 años, teniendo en cuenta las necesidades físicas, cognitivas y sociales de los niños en edad preescolar.

*¿Cuál es el nombre de tu juguete? ¿Cómo juega el niño con él o lo usa?

• ¿Qué edad tiene el niño al que va destinado el juguete? ¿Qué características del juguete lo hacen apropiado para el desarrollo? Usa evidencia de tu libro de texto para apoyar tu respuesta.
• ¿Qué dominio o dominios de desarrollo está diseñado para estimular su juguete? ¿Cómo se estimulan?
• ¿Cuáles son algunas de las características específicas del juguete (p. ej., tamaño, forma, color, propiedades para hacer ruido, etc.) que mejoran su atractivo y valor de juego?
• ¿Qué consideraciones se deben dar al control de lesiones cuando se utiliza el juguete?