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  • Pregunta: Lea el escenario para responder preguntas. Un investigador quería examinar si la modalidad afecta la capacidad de aprender a escribir las letras del alfabeto. Los niños fueron asignados aleatoriamente a uno de dos grupos: a un grupo se le enseñó a trazar letras usando lápiz y papel. Al segundo grupo se le enseñó usando su dedo para trazar letras en un iPad.

    Lea el escenario para responder preguntas.

    Un investigador quería examinar si la modalidad afecta la capacidad de aprender a escribir las letras del alfabeto. Los niños fueron asignados aleatoriamente a uno de dos grupos: a un grupo se le enseñó a trazar letras usando lápiz y papel. Al segundo grupo se le enseñó usando su dedo para trazar letras en un iPad. Después de aprender uno de estos métodos durante dos módulos, el investigador contó el número de letras del alfabeto correctamente escritas para cada niño.

    --¿Cuál es la variable dependiente? ¿Cuál es su escala de medida?

    --¿Es este un diseño entre sujetos o dentro de los sujetos?

    --Si los datos violaran muchas de las suposiciones para una prueba paramétrica, ¿cuál sería la prueba estadística no paramétrica más apropiada? ¿Cuál sería la gráfica más adecuada?

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    1. La capacidad para aprender a escribir las letras del alfabet

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