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  • Pregunta: La siguiente tabla muestra la salida de ANOVA de dos vías para los puntajes del SAT. Suponiendo que no haya interacción entre el género y el tipo de prueba (verbal/matemática), ¿hay suficiente evidencia para respaldar la afirmación de que el género tiene un efecto en los puntajes del SAT? Fuente DF SS MS FP Sexo 1 64094 64093,6 6,39 0,016 Verbo/Matemáticas 1

    La siguiente tabla muestra la salida de ANOVA de dos vías para los puntajes del SAT. Suponiendo que no haya interacción entre el género y el tipo de prueba (verbal/matemática), ¿hay suficiente evidencia para respaldar la afirmación de que el género tiene un efecto en los puntajes del SAT?

    Fuente DF SS MS FP
    Sexo 1 64094 64093,6 6,39 0,016
    Verbo/Matemáticas 1 5818 5817.6 0.58 0.452
    Interactuar 1 31295 31294.5 3.12 0.086
    Error 36 361091 10030.3
    Total 39 462298

    ¿Hay alguna evidencia de que el género tiene un efecto? (suponga un nivel de significación de 0,05).
    ¿El valor P para el género es grande o pequeño?
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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Dado que el valor

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