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  • Pregunta: La distinción BICS/CALP inicial de Cummins se elaboró en dos continuos que se cruzan, según a. demandas cognitivas y apoyo contextual b. aprendizaje informal y formal de idiomas C. trasfondos sociales y culturales

    La distinción BICS/CALP inicial de Cummins se elaboró en dos continuos que se cruzan, según

    a. demandas cognitivas y apoyo contextual

    b. aprendizaje informal y formal de idiomas

    C. trasfondos sociales y culturales

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    a. Demandas cognitivas y apoyo contextual. Las demanda

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