Pregunta: La clase es creativa e innovadora. El tipo de herramientas que aprendimos en la clase fueron "Evaluación del perfil de pensamiento de cuatro ojos", "Proceso creativo de resolución de problemas (CPS)", "Innovación disruptiva", "Liderazgo creativo". Identificar las barreras y oportunidades de crecimiento para la creatividad personal. identificar la dinámica

La clase es creativa e innovadora. El tipo de herramientas que aprendimos en la clase fueron "Evaluación del perfil de pensamiento de cuatro ojos", "Proceso creativo de resolución de problemas (CPS)", "Innovación disruptiva", "Liderazgo creativo".

Identificar las barreras y oportunidades de crecimiento para la creatividad personal.

identificar la dinámica del liderazgo creativo y cómo facilitar la creatividad y la innovación en diversos contextos.

El caso que hicimos fue mediante el análisis CPS, resolvimos cómo encontrar un trabajo satisfactorio después de la graduación.

Escriba un documento que incluya la siguiente pregunta a continuación

1) ¿Cómo te impacta la creatividad y la innovación en tu vida y trabajo?

2) ¿Cuáles son los conceptos más relevantes del curso para ti profesionalmente? ¿Personalmente?

3) ¿Qué le ha impactado profesionalmente de este curso en los últimos dos meses a medida que ha progresado en este curso? ¿Personalmente?

4) ¿Qué crees que tendrá este curso como un impacto en ti profesionalmente a medida que avanzas en tu carrera? A medida que avanza personal y socialmente?

5) ¿Qué bloqueos podrían impedirle aplicar algunas de las herramientas y conceptos del curso? ¿Personal? ¿Profesional? ¿Organizativo?

6) ¿Cómo prevé utilizar las herramientas del curso en su carrera?