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  • Pregunta: Jacobs (2010) afirma: “Para mover nuestras estructuras escolares hacia formas más abiertas, fluidas y correspondientemente inventivas, necesitamos nuevas formas, no reformas”. Según su trabajo y sus propias perspectivas, ¿qué cree que significa esto para las aulas del futuro?

    Jacobs (2010) afirma: “Para mover nuestras estructuras escolares hacia formas más abiertas, fluidas y correspondientemente inventivas, necesitamos nuevas formas, no reformas”. Según su trabajo y sus propias perspectivas, ¿qué cree que significa esto para las aulas del futuro?

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Respuesta Estoy completamente de acuerdo con el trabajo de Jacobs (2010) que afirma que, para mover nuestras estructuras escolares hacia formas más abiertas, fluidas y, en consecuencia, inventi

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