Pregunta: Introducción: Leer y comprender el caso. Identificar y discutir los hechos, datos y conceptos relevantes relacionados con los aspectos ético-morales y legales de la enfermería como profesión Análisis Analizar críticamente el caso Discriminar informaciones innecesarias y acciones que no son pertinentes o recomendables en el caso Conclusión y recomendación 1.

Introducción: Leer y comprender el caso. Identificar y discutir los hechos, datos y conceptos relevantes relacionados con los aspectos ético-morales y legales de la enfermería como profesión Análisis Analizar críticamente el caso Discriminar informaciones innecesarias y acciones que no son pertinentes o recomendables en el caso Conclusión y recomendación 1. Compilar puntos de vista que generan estrategias de resolución de problemas 2. Recomendar soluciones a partir de los conocimientos adquiridos en la situación del caso

CASO Escenario Enero 2105 Sra. AC enfermera jefe de quirófano de un hospital. En una ocasión, ella estaba asistiendo a dos médicos, quienes estaban realizando un procedimiento quirúrgico específicamente la extirpación de las amígdalas a un paciente de 14 años. Asistiendo a la Sra. AC había dos estudiantes de enfermería. Uno de los médicos le pidió al otro médico que le entregara cierto medicamento en una jeringa. Fue preparado por la Sra. AC y se lo entregó la estudiante de enfermería. El primer médico luego lo inyectó al paciente. Unos minutos después, el primer médico pidió más medicamento, que volvió a inyectar al paciente. Luego de lo cual, el segundo médico notó algunas reacciones inusuales del paciente: palidez. El primer médico justificó que tal reacción era típica y luego ordenó otra dosis del medicamento y se la inyectó al paciente. Unos momentos después, el paciente sufrió convulsiones. Los dos médicos intentaron controlarlo inyectándoles dos veces adrenalina, un medicamento que se usa en emergencias como esta. Después del segundo disparo, el paciente murió. Luego, el primer médico le preguntó a la Sra. AC si el primer medicamento que le inyectó al principio era fresco o nuevo. Luego dijo que era un medicamento diferente pero con un nombre similar. Durante el juicio, cuando se le preguntó a una estudiante de enfermería el nombre del medicamento, ella afirmó que no tenía idea de qué se trataba. Pero estaba segura de que había oído hablar de EM. AC verificó lo que contenía la jeringa. La decisión del tribunal absolvió a los dos médicos pero declaró a la señora AC culpable del delito que se le imputaba.