Pregunta: INSTRUCCIONES: Con base en la información que se presenta a continuación, indique qué posibles diagnósticos se deben considerar, si los hubiere. Indique cómo procedería la evaluación y qué información adicional sería necesaria. Finalmente, discuta qué tipo de intervención sería más efectiva utilizando la literatura empírica para respaldar su elección. Su

INSTRUCCIONES: Con base en la información que se presenta a continuación, indique qué posibles diagnósticos se deben considerar, si los hubiere. Indique cómo procedería la evaluación y qué información adicional sería necesaria. Finalmente, discuta qué tipo de intervención sería más efectiva utilizando la literatura empírica para respaldar su elección. Su respuesta debe incluir un diagnóstico del texto, así como un enfoque de tratamiento con fuentes académicas para respaldar su tratamiento para el diagnóstico seleccionado. Jason es un chico de catorce años que fue arrestado recientemente por destrozar propiedad escolar. Él y otros dos estudiantes de la escuela secundaria irrumpieron en la escuela después del horario de atención y destrozaron las instalaciones informáticas al usar las computadoras para acceder a sitios web pornográficos. Luego, los estudiantes dejaron todas las computadoras funcionando en estos sitios y escribieron blasfemias en las pizarras blancas de las aulas. Faltaban varios iPads. Jason es el mayor de tres hermanos criados por su madre. Tienen muy poco contacto con su padre. Jason fue un estudiante promedio durante toda la escuela primaria. Tuvo un promedio de C y se le pidió que asistiera a la escuela de verano entre el 3er y 4to grado para evitar repetir el 3er grado. En ese momento, su maestro había solicitado una evaluación intelectual y no había indicios de una discapacidad específica de aprendizaje ni un índice de CI entre 94 y 107. Por lo tanto, no se consideró necesario realizar más intervenciones. Jason alcanzó los hitos de desarrollo apropiados durante sus primeros años. Siempre fue algo impulsivo en cuanto a su comportamiento. Aunque no es agresivo, le resultaba difícil esperar su turno y soltaba respuestas en clase. Aunque no sobresalió en lo académico, era popular en los deportes y jugaba fútbol y béisbol. Tenía varios buenos amigos y también participaba en actividades extracurriculares, incluidas actividades de exploración y recaudación de fondos para el programa deportivo. Sus primeros años transcurrieron sin incidentes en lo que respecta a problemas disciplinarios. Sin embargo, cuando cumplió 12 años, lo sorprendieron fumando cigarrillos después de una práctica de fútbol. Estuvo castigado durante dos semanas. Más tarde, a la edad de trece años, su madre notó que faltaba dinero en su bolso y pensó que había olido marihuana y alcohol en Jason, pero no lo confrontó en ese momento debido a que se sentía abrumada por el trabajo y la gripe. También comenzó a quedarse fuera más allá de su toque de queda y a salir con varios niños a quienes su madre no conocía.