Pregunta: Informe de laboratorio de membranas celulares Difusión Compara los siguientes términos: solvente, soluto y solución. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección I, Ejercicio 1 para explorar los factores que

Informe de laboratorio de membranas celulares

1. Difusión

1. Compara los siguientes términos: solvente, soluto y solución.

2. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección I, Ejercicio 1 para explorar los factores que influyen en la tasa de difusión y complete lo siguiente:

1. Prediga cómo la masa molecular y la temperatura pueden afectar el resultado de este experimento.

2. Registre los datos de la información en el laboratorio en la tabla a continuación.

3. Construya un gráfico lineal de los datos de la tabla anterior. Su gráfico debe incluir ejes etiquetados, unidades y una leyenda que indique qué tratamiento se presenta. Firme, feche y prepare una imagen de su gráfico e inclúyala con este informe de laboratorio.

2. Ósmosis

1. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección II, Ejercicio 2 para ver una demostración de ósmosis y responda las siguientes preguntas:

1. Describe el movimiento neto del agua en el osmómetro 1.

2. ¿Cómo se relaciona el movimiento de las moléculas de agua con el gradiente de concentración de la solución?

2. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección II, Ejercicio 3 para observar el efecto de la concentración de soluto en la tasa de ósmosis. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿El movimiento neto de agua en las bolsas 1 a 4 fue hacia adentro o hacia afuera de las bolsas?

2. Explique los resultados de las bolsas 4 y 5.

3. Permeabilidad selectiva de membranas

1. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección III, Ejercicio 4 para conocer la importancia de las membranas selectivamente permeables, luego complete la tabla y responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sustancias se difundieron a través de la membrana de diálisis?

2. ¿Cómo modelan los tubos de diálisis la permeabilidad selectiva de una membrana plasmática?

4. tonicidad

1. Vaya a Práctica de laboratorio, Sección IV, Ejercicios 5 y 6 para observar la plasmólisis en las células de Elodea y la tonicidad en los glóbulos rojos. Resuma el concepto de tonicidad usando sangre y células de Elodea como ejemplos. Su descripción debe incorporar estos términos: turgente, plasmólisis, hemólisis y crenación.

2. Basándose en su trabajo anterior, reproduzca la siguiente tabla y dibuje una ilustración de una sola celda en cada cuadro. Incluya flechas para mostrar la dirección del flujo de agua en relación con cada celda y puntos para simbolizar los solutos. Firme, feche y prepare una imagen de su dibujo e inclúyala con este informe de laboratorio.

Resumen de preguntas

1. Compara la difusión y la ósmosis. Da un ejemplo de cada uno.

2. ¿En qué dirección ocurrirá la ósmosis si una solución de azúcar al 15 % se separa de una solución de azúcar al 25 % mediante una membrana selectivamente permeable?

3. ¿Por qué se produjo la ósmosis, pero no la difusión de las moléculas de sacarosa, a través de la membrana de diálisis que contenía una solución de sacarosa al 20 %?

4. Tienes una fiesta y el apio está flojo. ¿Qué podría hacer para que el apio vuelva a estar crujiente (turgente)? ¿Qué ocurrirá en las células?

5. Una pequeña cantidad de fertilizante (sales minerales) estimulará el crecimiento de las plantas, pero la fertilización excesiva puede matar las plantas. ¿Por qué?

6. Michael agrega azúcar a su café. Explique qué en esta bebida es el solvente, el soluto y la solución.

7. Agregas un terrón de azúcar a tu bebida. ¿Cómo podría acelerar la difusión de las moléculas de azúcar sin agitar?

8. ¿Cómo se establece el equilibrio dinámico dentro de una solución?