Pregunta: Información de prueba Paul está luchando para que su discurso sobre la energía eólica sea interesante para la audiencia. El maestro sugiere que considere incluir imágenes de molinos de viento ubicados a unas pocas millas del campus y hable sobre cómo ayudan a proporcionar energía a las personas. ¿Esta sugerencia se enfoca en qué técnica para hacer que la

Información de prueba

Paul está luchando para que su discurso sobre la energía eólica sea interesante para la audiencia. El maestro sugiere que considere incluir imágenes de molinos de viento ubicados a unas pocas millas del campus y hable sobre cómo ayudan a proporcionar energía a las personas. ¿Esta sugerencia se enfoca en qué técnica para hacer que la información sea clara e interesante para la audiencia? PREGUNTA 1

1. 	a.	personalizar la información
   	b.	limitar el uso de la jerga
   	C.	estrechando el tema
   	d.	usando lenguaje abstracto

1 puntos

PREGUNTA 2

1. ¿Qué es la información tangencial?

   	a.	citas críticas a su discurso
   	b.	informacion fuera de tema
   	C.	material de apoyo sobre su punto principal
   	d.	Ninguna de las anteriores

1 puntos

PREGUNTA 3

1. La credibilidad de una estadística utilizada para respaldar una afirmación en un discurso se mejora al citar

   	a.	una fuente creíble para la estadística
   	b.	una fuente de la estadística que es objetiva (sin interés especial en un resultado)
   	C.	una fuente de la estadística que tiene un historial de precisión
   	d.	todo lo anterior

1 puntos

PREGUNTA 4

1. Es importante acotar el tema para mantener un fuerte enfoque y profundizar en el tema.

   Verdadero

   FALSO

1 puntos

PREGUNTA 5

1. Un discurso informativo puede utilizar cuál de los siguientes:

   	a.	descripción
   	b.	análisis causal
   	C.	categorías
   	d.	todo lo anterior

1 puntos

PREGUNTA 6

1. En un discurso informativo, está bien expresar su opinión para dirigir a su audiencia hacia un lado.

   Verdadero

   FALSO

1 puntos

PREGUNTA 7

1. Al utilizar fuentes desactualizadas, ¿qué elemento del discurso informativo puede sacrificar?

   	a.	interés del oyente
   	b.	aclarar
   	C.	exactitud
   	d.	transformación

1 puntos

PREGUNTA 8

1. Es importante definir ciertas palabras para que la audiencia sepa lo que quieres decir.

   Verdadero

   FALSO

1 puntos

PREGUNTA 9

1. Temas como el autismo, el egoísmo y el racismo caerían en qué categoría?

   	a.	conceptos
   	b.	eventos
   	C.	gente
   	d.	objetos

1 puntos

PREGUNTA 10

1. Debe usar palabras más abstractas, ya que es menos probable que se malinterpreten.

   Verdadero

   FALSO

1 puntos

PREGUNTA 11

1. Un análisis de audiencia te permitirá considerar lo siguiente:

   	a.	a qué tipo de grupo pertenece tu audiencia
   	b.	que diversos son
   	C.	el vocabulario y el conocimiento para incluir en su discurso
   	d.	todo lo anterior

1 puntos

PREGUNTA 12

1. Su discurso informativo debe ser preciso, sesgado, claro e interesante para el oyente.

   Verdadero

   FALSO

1 puntos

PREGUNTA 13

1. ¿Cuáles son las formas de hacer que su discurso sea efectivo?

   	a.	hazlo memorable
   	b.	hazlo relevante y útil
   	C.	intenta personalizarlo
   	d.	todo lo anterior

1 puntos

PREGUNTA 14

1. Las proposiciones o posiciones que un individuo sostiene como verdaderas o falsas sin un conocimiento o prueba positiva es ¿cuál de las siguientes?

   	a.	creencias
   	b.	valores
   	C.	actitudes
   	d.	suposiciones

1 puntos

PREGUNTA 15

1. Veronica quiere dar su discurso sobre el Irish Food Festival el próximo mes. ¿Ella está usando qué categoría de tema?

   	a.	gente
   	b.	eventos
   	C.	procesos
   	d.	concepto

1 puntos