¡Tu solución está lista!
Nuestra ayuda de expertos desglosó tu problema en una solución confiable y fácil de entender.
Mira la respuestaMira la respuesta done loadingPregunta: Identifique el error tipo I y el error tipo II que corresponden a la hipótesis dada. El porcentaje de estudiantes de secundaria que se
Identifique el error tipo I y el error tipo II que corresponden a la hipótesis dada.
El porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55%.
Identifique el error tipo I. Elija la respuesta correcta a continuación.
A. Rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando en realidad ese porcentaje es igual al 55%.
B. No se puede rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55 % cuando ese porcentaje en realidad es diferente del 55 %.
C. Rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando en realidad ese porcentaje es diferente del 55%.
D. No se puede rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando el porcentaje es en realidad igual al 55%.
Identifique el error tipo II. Elija la respuesta correcta a continuación.
A. Rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando en realidad ese porcentaje es diferente del 55%.
B. Rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando en realidad el porcentaje es igual al 55%.
C. No se puede rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55% cuando en realidad el porcentaje es igual al 55%.
D. No se puede rechazar la hipótesis nula de que el porcentaje de estudiantes de secundaria que se gradúan es igual al 55 % cuando ese porcentaje en realidad es diferente del 55 %.
- Hay 3 pasos para resolver este problema.SoluciónPaso 1Mira la respuesta completaPaso 2
Objetivo: Identificar correctamente los errores de tipo I y tipo II en el contexto de la hipótesis d...
DesbloqueaPaso 3DesbloqueaRespuestaDesbloquea
Estudia mejor, ¡ahora en español!
Entiende todos los problemas con explicaciones al instante y pasos fáciles de aprender de la mano de expertos reales.