Pregunta: Hoja de Trabajo de Asignación: Premisa, Conclusión y Orden Natural HUMN 210 (SEMANA #1) Elementos de acción (Tenga en cuenta que hay DOS PARTES en esta tarea) Lea los siguientes CINCO argumentos breves. 1. Michael probablemente se convertirá en ingeniero . Pasa la mayor parte de su tiempo libre construyendo artilugios. 2. Estudiar es una

Hoja de Trabajo de Asignación: Premisa, Conclusión y Orden Natural

HUMN 210 (SEMANA #1)

Elementos de acción (Tenga en cuenta que hay DOS PARTES en esta tarea)

Lea los siguientes CINCO argumentos breves.

1. Michael probablemente se convertirá en ingeniero . Pasa la mayor parte de su tiempo libre construyendo artilugios.

2. Estudiar es una parte esencial del aprendizaje de la materia. Los estudiantes que no estudian se están privando así, en cierta medida, del proceso de aprendizaje.

3. En vista del hecho de que los azotes pueden generar agresividad , se deduce que no es bueno que los niños los azoten.

4. María no pudo entregar su tarea porque su cabra mascota se la comió .

5. Janet tiene carteles de muchos jugadores de fútbol que cubren todo su dormitorio. Creo que debe ser un gran aficionado al fútbol .

Parte 1 : Para cada uno de los CINCO argumentos breves enumerados anteriormente, identifique qué papel desempeña cada afirmación en negrita y cursiva . RESPUESTA: ¿Es una premisa o una conclusión ?

Parte 2 : Para cada uno de los CINCO argumentos breves enumerados anteriormente, coloque la premisa ARRIBA de la línea y coloque la conclusión DEBAJO de la línea como se muestra a continuación:

1) <Pon tu premisa aquí>

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2) Por lo tanto, <Pon tu conclusión aquí>

Por ejemplo: Kevin no pudo entregar su tarea porque su perro se la comió.

1) El perro de Kevin se comió su tarea.

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2) Por lo tanto, Kevin no pudo entregar su tarea.

Nota: Mientras escribe su respuesta, recuerde lo siguiente:

a. Nunca use palabras indicadoras de premisa .

b. Utilice siempre palabras indicadoras de conclusión .

C. Todas las declaraciones deben estar numeradas.

d. La premisa está separada de la conclusión por la línea de separación.

mi. Siempre cierre sus declaraciones abiertas.

Asegúrese de cerrar todas sus declaraciones abiertas . Si no recuerda cómo hacerlo, consulte la Sección 1.3 ¿Qué es una declaración abierta? y los siguientes enlaces:

http://www.regentsprep.org/Regents/math/geometry/GP1/Lopensen.htm

http://regentsprep.org/Regents/math/geometry/GP1/PracOpen.htm

Escriba sus respuestas a la Parte 2 aquí:

1.

1)

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2) Así,

2.

1)

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2) Así,

3.

1)

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2) Así,

4.

1)

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2) Así,

5.

1)

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2) Así,