Pregunta: Hasta este punto del curso, se ha centrado en el proceso académico de investigar, evaluar fuentes y escribir un documento de exploración que es principalmente para usted y su instructor. Esta semana, comenzó a considerar la evaluación de su audiencia para una presentación y a considerar cómo podría adaptar su escritura o discurso para adaptarse a una

Hasta este punto del curso, se ha centrado en el proceso académico de investigar, evaluar fuentes y escribir un documento de exploración que es principalmente para usted y su instructor. Esta semana, comenzó a considerar la evaluación de su audiencia para una presentación y a considerar cómo podría adaptar su escritura o discurso para adaptarse a una audiencia específica. ¿Qué desafíos presenta tratar de comunicar su análisis de una obra de arte, literatura o música? En su publicación, describa un momento en el que tuvo que explicar el impacto de una canción, un programa de televisión, un libro, una película o algún otro trabajo de humanidades a alguien que no estaba familiarizado con el trabajo.

En su publicación, asegúrese de responder las siguientes preguntas:

• ¿Cómo fue la explicación del impacto de la obra?
• ¿Qué desafíos surgieron?
• ¿Cómo cambió su explicación según el nivel educativo, la edad, el género, los antecedentes culturales, la relación con usted, etc. de su audiencia?