Pregunta: Estudie la siguiente conversación y responda las preguntas que aparecen a continuación. En su respuesta, deje en claro a qué preguntas está respondiendo numerando o reescribiendo la pregunta y respondiéndola a continuación. “¿CÓMO CONTRATAMOS?” Participantes: John, Jim (el director), Laura, Karl, Keith y Celeste Entorno: Centro de salud mental Situación: Se

Estudie la siguiente conversación y responda las preguntas que aparecen a continuación. En su respuesta, deje en claro a qué preguntas está respondiendo numerando o reescribiendo la pregunta y respondiéndola a continuación.

“¿CÓMO CONTRATAMOS?”

Participantes: John, Jim (el director), Laura, Karl, Keith y Celeste

Entorno: Centro de salud mental

Situación: Se ha creado una vacante para un terapeuta a tiempo completo debido a que uno de los terapeutas del personal renunció.

Jim: Necesitamos cubrir este puesto, ya que Lee se va. Sugiero que contratemos a Nikki a tiempo completo. Ha hecho un gran trabajo como pasante y parece que a los chicos les gusta mucho. ¿Qué opinas?

Keith: Estoy de acuerdo. Deberíamos contratarla.

Jim: ¿Alguien más?

(Largo silencio)

John: Sí, a mí me parece bien.

Jim: ¿Hay alguna discusión sobre este asunto?

Laura: Sí. No creo que debamos contratar a Nikki sin hacer una búsqueda. Hace un buen trabajo, pero tal vez podamos conseguir a alguien aún mejor.

Karl: En cierto modo yo también me siento así.

Keith: No creo que podamos encontrar a nadie mejor. Además, podría llevar meses hacerlo y necesitamos ayuda de inmediato, especialmente los fines de semana.

Karl: Sí, pero eso no significa que debamos contratar a cualquiera.

Jim: Nikki no es cualquiera. Además, podríamos perder la financiación si no contratamos a alguien de inmediato. He hablado con Nikki al respecto; estoy seguro de que aceptaría el puesto.

Keith: Y si no se lo ofrecemos, creo que lo dejará por completo.

Laura: Parece que ya lo habéis descubierto. ¿Por qué nos preguntáis si ya habéis tomado una decisión?

Jim: Aquí no hay ningún “nosotros” y aún no he tomado una decisión.

Celeste: No creo que debamos actuar tan rápido. No estoy segura de que Nikki esté muy comprometida con su trabajo. Dices que a los niños les gusta, pero personalmente creo que a ella simplemente le gusta que hagan lo que ella quiere. Me parece una maniática del control. Le gusta que los niños la quieran.

Jim: ¿Qué te pasa, Celeste? Siempre estás en desacuerdo con lo que este grupo quiere hacer. Todos quieren esto menos tú. Estoy cansado de tu constante oposición. Deberías escuchar lo que decimos.

Celeste: ¿Qué me pasa? ¿Por qué actúas como si estuviéramos tomando una decisión en grupo, cuando ya tomaste una decisión y obviamente lograste que Keith y John estuvieran de acuerdo antes de hablar con el resto de nosotros?

Jim: Si no puedes ser un jugador de equipo, entonces tal vez seas tú quien necesite comenzar a buscar un nuevo trabajo.

Preguntas

¿Cuales son los Temas (T) de este conflicto?

¿Cuáles son las cuestiones relacionales (R) de este conflicto?

¿Qué problemas de identidad (I) puedes identificar?

¿Cuáles son algunos posibles problemas de Proceso (P) involucrados en este conflicto?

¿Cómo crees que terminará esta conversación?

¿Cuáles cree usted que son los objetivos de cada una de las partes? ¿Cómo cree usted que podrían cambiar esos objetivos?

¿Qué sugerencias tiene para las partes en este conflicto?