Pregunta: Escenario del caso (ASPECTO ÉTICO-MORAL Y JURÍDICO) ANALIZAR EL ESCENARIO DEL CASO 11 de enero de 2016 La Sra. JL, que anteriormente estuvo internada en el hospital después de someterse a un procedimiento quirúrgico llamado tiroidectomía el 21 de abril de 2017. Durante el internamiento, la enfermera M. inyectó al paciente un antibiótico sin realizar una

Escenario del caso (ASPECTO ÉTICO-MORAL Y JURÍDICO) ANALIZAR EL ESCENARIO DEL CASO

11 de enero de 2016

La Sra. JL, que anteriormente estuvo internada en el hospital después de someterse a un procedimiento quirúrgico llamado tiroidectomía el 21 de abril de 2017. Durante el internamiento, la enfermera M. inyectó al paciente un antibiótico sin realizar una prueba cutánea previa. Esto se administró incluso cuando la demandante le dijo a la enfermera M. Su médico le aconsejó que no necesitaba antibióticos. Como resultado, la Sra. JL supuestamente comenzó a experimentar palpitaciones rápidas, dificultad para respirar, escalofríos, nerviosismo y erupciones en la piel, pero no fue atendida por la enfermera que supuestamente había dejado a la paciente para revisar su historial médico. Un médico vino dándole un medicamento antialérgico y salvó a la paciente de un caso más grave.

- escenarios de casos que afectan los aspectos ético-morales-legales de la enfermería para elegir dónde puede enfocar su análisis de casos

Déjese guiar por estas Directrices de análisis de casos a medida que avanza en el proceso de esta actividad.

Introducción:

1. Leer y comprender el caso.
2. Identificar y discutir los hechos, datos y conceptos relevantes relacionados con los aspectos ético-morales y legales de la enfermería como profesión.

Análisis

3. Analiza críticamente el caso.
4. Discriminar información innecesaria y acciones que no son relevantes o recomendadas en el caso

Conclusión y recomendación

1. Recopilar puntos de vista que generen estrategias de resolución de problemas

2. Recomendar soluciones a partir de los conocimientos adquiridos en la situación del caso

1. Uso de evidencia/referencia a lo largo de la discusión