Pregunta: Ensayo 1 Las preguntas deben tener formato de ensayo APA y citarse correctamente. La asignación está completa, no se necesita más. Las respuestas no se pueden obtener de Course Hero ni de ningún otro sitio web. El ensayo se revisará a través de Grammarly. En esta pregunta, harás un experimento utilizando el condicionamiento clásico. Cree un ejemplo

Ensayo 1 Las preguntas deben tener formato de ensayo APA y citarse correctamente. La asignación está completa, no se necesita más. Las respuestas no se pueden obtener de Course Hero ni de ningún otro sitio web. El ensayo se revisará a través de Grammarly.

1. En esta pregunta, harás un experimento utilizando el condicionamiento clásico. Cree un ejemplo utilizando el siguiente escenario.

Explique cómo evocaría una respuesta de sobresalto (reflejo) usando el condicionamiento clásico en un amigo desprevenido usando una señal anormal (produce el reflejo). Describe la respuesta refleja de tu amigo y una señal que producirá esa respuesta refleja; luego elija otra señal para el reflejo y prediga el resultado de usar esa señal. Etiquete claramente el estímulo no condicionado (UCS), la respuesta no condicionada (UCR), el estímulo condicionado (CS) y la respuesta condicionada (CR). Incluya una descripción del entorno y el proceso para esta situación hipotética. A continuación se muestra un ejemplo abreviado.

Por ejemplo, cada vez que tu compañero de cuarto abre la puerta del refrigerador, haces que suene una alarma en tu teléfono y el compañero de cuarto salta. Después de que esto suceda varias veces, el compañero de cuarto saltará cuando abra la puerta del refrigerador incluso sin que suene la alarma.

2. Describa cómo usaría el condicionamiento operante, con un programa de modelado, para lograr que un compañero de cuarto desordenado haga su cama ordenadamente. Incluya y etiquete el estímulo, la respuesta y el refuerzo antecedentes de los estándares cambiantes del programa, y un método de autorregulación para el compañero de cuarto.

3. En una pasantía de psicología hipotética, se ha encontrado con un niño con tendencias destructivas. Se muerde a sí misma, a su perro y a tu bolsa de provisiones. Temiendo por su seguridad y por tu propio bienestar, instituyes un plan para cambiar su comportamiento. Sugiera un castigo, con sus posibles reacciones a ese castigo. Luego, intente sustituir un comportamiento alternativo reforzando una respuesta incompatible. Etiquete el estímulo antecedente para la respuesta de morder, Castigo I o II, escape o evitación, y el refuerzo para la nueva respuesta nombrada. ¿Cuál considera que es la mejor teoría o método para mejorar el comportamiento de este niño?

4. Dé un ejemplo de una situación en la que pueda modelar un comportamiento más efectivo para alguien en quien podría influir positivamente. Describa en detalle: usted mismo (el modelo), el observador, el comportamiento y el refuerzo utilizando al menos 5 principios de la teoría del aprendizaje social.