Pregunta: En un artículo que apareció en Chronicle of Higher Education el 10 de febrero de 2009 se afirmaba que parte de la razón del comportamiento poco ético de los ejecutivos de Wall Street, los gerentes financieros y otros funcionarios corporativos se debe al hecho de que el engaño se ha vuelto más frecuente entre los estudiantes de negocios. El artículo informó

En un artículo que apareció en Chronicle of Higher Education el 10 de febrero de 2009 se afirmaba que parte de la razón del comportamiento poco ético de los ejecutivos de Wall Street, los gerentes financieros y otros funcionarios corporativos se debe al hecho de que el engaño se ha vuelto más frecuente entre los estudiantes de negocios. El artículo informó que el 56% de los estudiantes de negocios admitieron haber hecho trampa en algún momento durante su carrera académica. El engaño ha sido una preocupación del decano de la Facultad de Negocios de la Universidad de Bayview durante varios años. Algunos miembros de la facultad de la universidad creen que el engaño está más extendido en Bayview que en otras universidades, mientras que otros miembros de la facultad piensan que el engaño no es un problema importante en la universidad. Para ayudar al decano a abordar estos problemas, realice la siguiente tarea utilizando el conjunto de datos Bayview. Nota: Cualquier estudiante que respondió Sí a una o más de estas preguntas se considera que ha estado involucrado en algún tipo de engaño.

!!!!!!¡ ...

1. Utilice gráficos (gráficos circulares o gráficos de barras) o tablas de frecuencia para resumir cada variable (un gráfico o tabla por variable) y comente sus hallazgos (compare las respuestas para cada una de las preguntas).

2. Utilice esta muestra de 90 estudiantes para desarrollar intervalos de confianza del 95% para la proporción de estudiantes de negocios de la Universidad de Bayview que estuvieron involucrados en algún tipo de trampa.

3. Realice una prueba de hipótesis para determinar si la proporción de estudiantes de negocios de la Universidad Bayview que participaron en algún tipo de fraude es igual al 56%, como lo informa el Chronicle of Higher Education . Utilice α = .05.

4. Compara los resultados de las partes B y C. Describe tus hallazgos.

5. ¿Qué consejo le daría al decano basándose en su análisis de los datos?