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  • Pregunta: En el Capítulo Uno, aprendimos que la comunicación es el proceso de crear o compartir significado en conversaciones informales, interacciones grupales o hablar en público. Para comprender cómo funciona el proceso, describimos los elementos esenciales del proceso. Para la siguiente interacción, identifique los contextos, participantes, canales. mensaje,

    En el Capítulo Uno, aprendimos que la comunicación es el proceso de crear o compartir significado en conversaciones informales, interacciones grupales o hablar en público. Para comprender cómo funciona el proceso, describimos los elementos esenciales del proceso.

    Para la siguiente interacción, identifique los contextos, participantes, canales. mensaje, interferencia (ruido) y retroalimentación.

    "María y Damien están deambulando por el parque, hablando y bebiendo agua embotellada. Damien termina su botella, vuelve a colocar la tapa y arroja la botella a los arbustos al costado del camino. María, que ha estado escuchando a Damien hablar, viene se detiene, se pone la mano en las caderas, mira fijamente a Damien y dice enojada: "¡No puedo creer lo que acabas de hacer! Damien se sonroja, desvía la mirada y murmura: "Lo siento, lo entenderé, simplemente no estaba pensando". Mientras la tensión desaparece del rostro de María. mueve la cabeza juguetonamente, sonríe y dice: Bueno, solo asegúrate de que no vuelva a suceder.

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    Esta es la mejor manera de resolver el problema.
    Solución

    Los contextos- Aquí la conversación se trataba de eliminar los desechos en el lugar adecuado en lugar de aquí y allá. Participantes- Emisor- María y Receptor- Damián Canales- A

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